家长会的尝试

      今天上午，一边陪烨宝宝学钢琴，一边修改家长会课件，下午四点半开始家长会。

      这次家长会，一共有四个内容，成绩分析，科任老师总结，班级管理，家校共育。我跟家长们说，我的重心放在家校共育上，因为家庭教育非常重要，甚至比学校教育更加重要，家庭教育才是教育的主战场。所以这次家长会是一次新的尝试。

      在成绩分析部分，我跟家长们分析了各科成绩，重点在于告诉家长们如何分析孩子的成绩，拿到成绩之后怎么跟孩子进行有针对性的分析。以及要发现孩子成绩差背后的原因。

    班级管理部分，重点突出孩子们在学校的管理表现。只要给孩子们一定的权利，给孩子足够的自主的空间，孩子们的行动力远远超出我们得想象。

      家校合育部分，先分析孩子出现的“初二现象”，孩子越来越叛逆，越来越有自己的想法，越来越不愿意跟家长沟通。针对这些问题，我引出了非暴力沟通的主题。让家长们分辨什么是暴力的语言，暴力语言有哪些特征，暴力沟通对孩子会有怎样的影响。最后给家长们讲了非暴力沟通的步骤。还给家长们一个非暴力沟通的公式：我看见…我感觉…我需要你…你可不可以…

    家长会结束后，我让家长们填写了这个调查问卷，希望通过反馈，把下一次家长会开得更有针对性。