我的125班（一）
（一）
春天来了，花儿开了，适合耕耘了。
经历了婚姻育儿的酸甜苦辣，我已经深刻认识到没有什么比追求经济独立更加重要的道理了。
当学校通知开会时，也不顾先生说过完元宵节再走，于是傍晚时分我们才启程上路。本来上午就已经要走了，因为在街上给我备好电动单车花费了很长时间。傍晚时分高速上行车较少，时不时一阵大雨似乎让人深夜开车不显得疲惫。
恰好当天又是一个学习榜样钟许文颖学姐的公益分享，也不管它是不是流量计算，于是在车子行驶到离村不远的地方，我便听完了学姐的分享，印象深刻的莫不是学姐对教育的独特思考并能身体力行来激励我们。
五心并用，学习工作开出花。听完，我这样发了一条朋友圈。
是的，我要认真对待我的工作了。育儿和婚姻虽能让我觉得有枝可依，但时不时内心的躁动却在无时无刻提醒着我找到自己的节奏。
我很庆幸，我依然还可以做到想做的事情还是能够使得出心力。
（二）遇见我的125
学校会议后，有点波折的接手了125班。虽然工作有了些许调整，但从未当过班主任的我也体验了第一次开学收费的工作。第一次感觉到自己内心已经比之前稳重了很多。
初听125班时，只听见一些关于这个班级的一些评价。成为他们班的班主任更是感觉肩上多了一重压力。其实对于记性比较差的我来说目前班上还有好多同学对不上名。（要加油了）。还应该很幸运的是重新拾回了自己的英语课。虽然曾经思考过走其他的路线，经过一番调整倒真觉得书中的英语书是如此的“香”。
第一次进教室前，便在楼梯边听到该班说话声离开座位的很多，想必是按耐不住重逢同学的欣喜。我在楼梯口冷静了几秒钟，便很正经的踏进了教室，然后开始我的自我介绍，以及搬书发书卫生分工。没错，第一次，我和他们都很陌生。所以我说什么，他们就做什么。
（三）感受中是很“懒散”的125班
没错，很懒。从他们搞卫生就可以看出来，提醒了这里有个垃圾，隔十厘米外的垃圾就像看不到一般不会去扫。另外，小组没有合作精神，我扫了这里就不知道等全部卫生搞干净才能走，没有合理分工也没有合作精神。看到他们卫生这么懒散，心里感叹这个班级思维惰性很强啊。
（四）开始提要求，并初见成效。
相处了一天后，我感觉到我们班的同学真的不热情，见到老师都不打招呼的居多。于是，在课上，我花了很长时间要求同学们都要会做人，成绩不好可以慢慢赶，关键是要人品好。人品是生而为人的一面镜子啊。每个人都代表班级的印象呢，你走出去先是这个班才是你个人，所以学会问好有礼貌是自己的基本素质，苦口婆心的进行一番思想教育，基本上下课后同学们碰到我都会问好，也相继有科任老师跟我反应我们班的同学有礼貌。我又把这些评价反馈到班上，希望能够强化他们一直坚持这个好习惯。
礼貌做到位了，文明卫生该狠抓。首先和两位卫生委员探讨怎么样才能更好的安排卫生工作，最后得出分工到个人。我又提要求了，每个同学桌子底下不能有明显的垃圾，也就是除了你的鞋子带来的灰尘，你应该好好把你的位置清洁好。于是，每次当我下意识的看向地面时，同学们马上懂得检查自己桌子底下有没有垃圾。
同时，不忘记给他们精神灌输卫生是班上的一面镜子，你的桌子就代表着你的形象。首先成绩不好可以接纳，但是你也可以在学校先养成一些好习惯。
（五）一周不到，感冒增多
万万没想到，刚接手第一天，就有同学来找我说他不舒服，因为当时候是下午，我便以为是他饥饿才发晕，摸了额头感觉温度还好。连着下课去问了他几次情况，晚自习时他告诉我可以撑。心里还是有点嘀咕，询问了饮食情况后，得知班上已经流行起冰激凌自助麻辣烫的吃法了。要知道，那一周天气阴雨绵绵，温度低，怎么能乱七八糟吃呢。晚上还是带着警惕心要求该同学去诊所看。回来后他告诉我发烧，我心里真是感叹。有些事情还真是要自己把握好。
刚开学，本来就面临一段适应期，同学们手里钱可能比较宽裕。为了避免更多的同学感冒拉肚子，我在班上明令禁止这个天气吃冰激凌，禁止带自助麻辣烫进教室。等到夏天来临，我们就可以品尝冰激凌了。
后来，看到我们班感冒的现象明显减少了。有时候还是严令禁止比讲道理来的实在多了。
（六）班干会议，恩威并施
和相关任课老师沟通了解，我们班的班干不够给力。于是利用一节课时间，和班干们逐一聊天再齐聚讨论。首先，对他们自己在纪律行为方面提出要求，要想管好别人先要管理好自己。另外，成绩要努力抓。
会议之中，听闻班上有些特殊家庭的同学，我就在班上强调不要议论别人的家庭。无论是家境好还是不好，人最终都是要自己自强。
听到有些班干部说起在他读幼儿园的时候就没见过妈妈了，有些孩子觉得爸爸妈妈都不爱他。身为人母，我竟觉得无奈。有时候想起会不会我也因为不能给孩子更多的陪伴而被孩子解读为不爱他呢。对于有些离异家庭的孩子，他们会把恨留给妈妈，因为觉得是妈妈不要他了。尽管我告诉他们事出有因，我们不去理会大人之间的感情问题可是，他们内心渴望被爱而没感受到爱的空洞该由谁去填补呢，或许只有长大后才能够明白幸福的原生家庭本来就千载难逢。
会议后单独留下女生，对女生进行一些健康生理知识和饮食习惯普及。她们走前就说老师和课堂上就是两个人。
是啊，爷爷奶奶在家居多的女孩子，生理卫生知识如果老师不来普及，又要等到何时呢？
（七）关于打架，“谁动手谁就不对”
班上有些同学相处不来，容易因为琐事而吵架打架。首先我在班上强调过，但是似乎该有的还是有，特别有些同学总是有理。于是秉承谁先动手谁动手就谁错，开始帮同学做分析。鼓励男生更加绅士，推己及人，女生注意说话方式，不伤害男生的自尊心。
（八）关于班级，更多的需要完善，需要心力，需要从容的心态
最近两周，算是已经把全班情况了解全面了，有些问题得到了改善，有些依旧还是个问题，需要找到同学们的闪光点。
班上得到了一些进步，很感谢语文老师背后替我美言，搞得最近每碰到同事都在夸我班上变好了很多。当然，我心里是很开心的，能够遇到背后说你好话的人还不幸运啊。
这两周生活节奏相对从容，得益于周末时间用来备课做缓冲，课堂作业当天看完。因此也有一些时间白白浪费在一些电视剧上了，还需要很明确的规划。
需要心力，需要更好的思路和更多的努力。
当然，希望自己班的孩子越来越好呀！
当然，也希望自己能够探索到更适合班级发展的管理模式。
感谢有这样一位乐于学习乐于分享的人每天跟我碎碎念，让我感觉能量和信任满满，不敢懈怠，因为一位孕妇都在通过考研通过考英语证书通过考教师资格证，又是早出晚归学习的小伙伴，我又凭什么不努力。
愿今年春天收获更好的明天
