丁吃卯粮
等待着下课等待着放学等待着去餐厅吃午饭，午饭前的这节课是万不可拖堂的。学生个个饥肠辘辘，如同踏在起跑线上，就等下课铃声响起老师下课指令一下冲出教室……
也有学生例外，磨磨蹭蹭慢慢腾腾往餐厅去，大概嫌一开始有点拥挤，但早去的跟玩晚去的间隔五六分钟就可以错开高峰。我这节没课就跟同事早到餐厅打好饭菜享用起来，吃到中间抬头看到班里一个总溜墙根的女生竟跟在某老师后面。咦，这学生咋跟在老师后面，饭卡里没钱了吗？怎么没告诉我打电话给家长用手机银行给她充卡呢？还蹭起老师的午饭了哈，先吃饭再说吧。
估计不是自己跟来的，是让晚来吃饭的老师看着了领来的。不是说饭卡丢了，就是说卡里没钱给家长打电话没接。这些都是常见原因。我纳闷的是她一个上午没来找我联系家长，或者不找我，自己用办公室里专门学生联系家长的免费电话给家长说就行了。来办公室打电话的学生很多，她也来过的，虽然性格内向，这些小事儿自己都能解决。
吃饭花超了吧，也不大可能，家长都怕小孩花钱没数，一般一周一充卡。今天才周一，不存在花超的情况。午饭后回到办公室，稍微等了一下，去教室把这女生叫来了解一下。
她比刚入学时好多了，敢清楚地说出话来：“饭卡周五让同学借去了，今天忘了带。”这一听是个情况啊，借饭卡刷了就还，咋还给带家里了，并且忘家里还就。不过学生间的小经济往来，我一般不过多干涉，也不是多大的事儿。
不过感觉借饭卡的邻班女生有点过分了，这事儿办得不厚道。忘了带来，用自己的饭卡先请回来不就行了，还让我班这没卡的内向的同学在徘徊中被老师领去吃了饭。等借饭卡的同学班主任回来告诉她，没想到她班主任直接说是这学生想赖账的。在自己班里不好借饭卡，就找到我班这个老实巴交胆子小的女生借。我班女生这种教训也不是第一次，我都给她要过一次账了，还不长记性。
周瑜打黄盖，等着同学还吧，她们自己能解决。到了周三上午，我班女生来找我开证明补饭卡。先是同学借了没还，又是拿回家放家里忘带来，咋周三又说丢了呢？这可是个小事件了。
“怎么回事？”
“她说周二还给我，一直没还，下午给我说丢了。”
“丢了就完了？周二午饭怎么吃的？”
“没吃……”
“到下午回家才吃饭，不饿吗？你怎么不来找我呢？”真是让人又心疼又生气。
“她借饭卡不及时还，说还了又丢了啊。”
“嗯，我带钱了，去补卡。”
“你确定是她说丢了吗？”
“确定。”
“好，你先去补卡，中午得吃饭。这事儿我去找她。”
我跟借饭卡的女生班主任一说，她立马去找来这女生，没想到竟一口咬定说周二下午还了饭卡。
我就问她：“周二拿来了为什么不赶紧还？她都没吃饭，是你的话不饿吗？”这个小孩不一般啊，她班主任有点生气了：“把刷人家饭卡的钱还上，以后再不准借。你确定还了是吗？”
“确定。”
好吧，同一件事儿说法不一，总有一方在撒谎。但我们都认为是借饭卡的学生撒谎，她经常在一些事情上撒谎，而我班的学生公认的老实巴交。
“俩人都叫来，对质。”我和同事异口同声，也担心我班的学生老实不敢认。事情发展到这里必须对质了，得让这女生在这件事儿上成长。
俩学生来了，真的有一点感慨，孩子必须面对成长过程中遇到的类似问题，我们不能替代。
“饭卡还了没有？”
“还了。”
“没还。”
好吧，真得为这老实巴交溜墙根的孩子鼓掌。
“我放你桌子上了。”
这角儿有点江湖啊，她班主任及时出马“你不直接还给人家，怎么看人不在放桌子上了。有人证明吗？”
“没有。”
“没有，那就是你给丢了。再问你一遍，饭卡还了吗？”
“没还。”
事情清楚了，我们赶紧让我班这个学生回去了：“好，你先回去，刷卡的钱补卡的钱都由她出。”
剩下的问题就是她班主任来解决了，事情却没这么简单。这女生说隔天还不了账，得下周一。
“为什么？”
“家长下周一才给钱充卡。”
“这周为什么不行？”
“还不到充卡时间。”
“那原来充的钱呢？”
“花完了，花超了。”
我在一边听着同事和学生的对话，这女生真看不出来，黑黑的瘦瘦的矮矮的这么个小孩，竟敢这么干。
“确定下周一能还上？”
“确定。”
我插一句：“下周一还，家长给你充固定钱数，还了这一周多的账你怎么吃饭呢？”
“我跟你家长打电话说一下，”她班主任觉得有必要联系家长。
“老师，别说，能还上，以前一顿饭花八块，花四块也能吃饱。”
就是先不要跟家长说，家长会暴揍一顿，既然这样说了，就先让她自己慢慢解决，下不为例。如有类似情况叫家长。她班主任又把这女生一通教育。
丁吃卯粮，花钱没数，竟至这般费尽心机。早知今日何必当初，花光自己的，又想赖别人的，这问题就有点严重了。
昨天今天和明天是她还账的时间，结果昨天没约我班小孩去吃午饭，今天又没有。问她说俩班下课时间不一致，还有这种情况发生。好吧，她班主任有点无语了：“明天你约她到办公室，咱一起去吃饭。”
看看明天能不能追回点欠账，让她俩在办公室门口等。不是考虑给她机会和改正的时间，何至于此，事儿虽不大，但在学生那里却是大事儿。
