DAY1033#数算恩福#

感恩小年，我们一起度过，开辟觅食新去处，这是八九年之前的应允，第一反应是拒绝，然而我想了想还是答应了，她有时候会带我走向新的突破。一顿大餐近千块，于我也是一笔不小的开支，当我自在地走进去的那一刻，想起上大学时的一段经历，我跟云去逛服装店，她拉我进一家时装店，我嫌自己口袋钱钱太少，买不起，进去时扭扭捏捏，她说我们装模作样一把，这两种思维的人生迥然不同。她会理财，也会教书，还会养孩子，总之她知道她的需要，当我看清她的需要时，我不屑成为这样的人，时常模糊自己的需要，过于含蓄，甚至等待对方猜出我的语言，这样的认知模式太滑稽了。抱抱曾经可爱的自己。

感恩看着一床大小不一，花色各异的被子毯子，我问自己为什么会这样，我想到的是省钱，省钱我就只买便宜的，我总想解决问题，比如家里没有桌子，我要买桌子，买完桌子我想买桌布，一来二去真的如七哥所说，越买越多。却不知自己的最真实的需要。感恩面对这一切，也接纳自己曾经的选择。为将来放弃某个选择做了铺垫。

感恩今天去听了家长会，老师的每句话都有逻辑，也是自建的逻辑，我的收获是要管，我这些年没怎么具体管孩子，因为我不需要被管所以我觉得孩子也不需要被管，这是心理学的镜像原理，再有我没有被管过，我也不知道怎么管，今天的灵感是根据老余还有李辛老师《儿童养生讲记》，手机要限时，半小时游戏兑换20分钟数学。同时不影响安神时间。另外告知，当下数学的有效期是2.5年，游戏可能是一辈子。另外，我开始给孩子设目标，之前是由她作主，开学考到班级25，年段100以内，段总排380名，这样几个回合之后孩子也配合。并且最后她的总结是，我家的矛盾升级了，她很喜欢。

感恩金钱的支持，给老父亲买了手机，给自己买了衣服与配饰，给姑娘买好吃的，感恩她在买笔的时候，我劝她做了断舍离，以前我总是她一呼我一应，随后她没有听到她想要的答案，她就开口骂人。我也学会了仲阳老师的调侃风，在不知道如何表达的时候，告诉她我要选择悬挂，同时也不停地问自己需要什么，然后不断地讨价还价，几个回合以后，她不再那么容易愤怒了。回想一下，我的父母也是这样说一不二的干脆，遇到挫折基本很难复原，这一次我在这个点上突破了。

感恩孩子说我们搂着她，她就睡着了，我确认我有安定的作用，感恩我不断利用自己阴性的力量去教练孩子们，今天最后一次课，我把任务写在黑板上，同时也把要默写的任务再细分一下让他们去完成，教室里安静极了。后来一个打瞌睡的男生被我叫出去教练。最近教练了好几个人，说到嗓子都哑了。感恩自己越来越接近自己的天赋，根据李辛老师毕业的专业，我想到了我的职业可以是教师+身心教练。明天再把这个跟女儿说一说，这样现在学不下去的人其实通过疏导是可以有一些突破的。感恩自己再次合一，到了自我表达阶段。

感恩断舍离让我看见自己的需要，要为自己负责，不断的链接自己，变得越来越有力量。感恩支支老师！