一年级上册第一单元园地一

教学目标：

1.通过朗读谜语诗，认识“六、七”等5个生字：会写“八、十”两个字。

2.区分3组形近字。认清字形，理解字义，尝试运用。

3.了解汉字“从上到下”和“先横后竖”的笔顺规则，按规则书写汉字。

4.朗读、背诵《咏鹅》。

学习过程：

一，整体感知语文园地的学习任务

1.翻开语文书第15页，看看有哪些任务？

2.识字加油站，

字词句运用，

书写提示，

日积月累，

还有和大人一起读

二，学习识字加油站

1.老师来读一首谜语诗，大家猜一猜这是什么？

一片两片三四片五片六片七八片九片十片无数片飞入水中都不见

大家一起来猜

2.为什么是雪花呢？

雪花从天上飘下来，多的数不清，飞到水里又融化了，看不到了

3.我们一起来读一读

4.学习需要认识的字

六七八九十

读准字音

5.生活中见过这些字吗？

六一儿童节

七个葫芦娃

猪八戒吃西瓜

九色鹿

十月一日国庆节

一起来读一读这些要认的字

6.写“八”字

出示田字格中的“八”

“八”有两笔，先撇后捺，撇在左半格，从上到下由重到轻写，捺从左半格写到右半格，从上到下，先重再轻再按笔轻轻收笔出尖，撇低捺高，留小口。

7.写“十”字

“十”也有两笔，先横后竖。出示笔顺规则，先横后竖。

8.观察好每一笔在田字格中的位置，自己开始写，注意写字姿势和握笔姿势。

9.展示评价，

三，学习书写提示

1.读今天要写的字

2.说说“二，三”的写法“十，禾”的写法

3.出示笔顺规则

从上到下，先横后竖

4.按照笔顺规则写字描一描写一写，注意写字姿势

四，学习字词句运用

1.读一读，说一说有什么发现

2.每一组字都长得很像

3.师总结：看一看，有点儿像，比一比不一样。

4.有什么好方法可以记住他们呢？

生说发现：

*人加两横就是天

*口里加时是田，就像一个人张开嘴甜，就像是田地

*日加一横就是目，目少一横就是日

用自己喜欢的方式记一记这些字

5.给这些字组词

五，学习日积月累

1.听《咏鹅》，

请一个同学把这首诗读给大家听

2.跟老师读注意重点音

3.老师出示视频，简单介绍这首诗的意思

4.看着美景再读这首诗

5.可以加动作读

6.试着背一背这首诗