日记1062  团队管理是门艺术

2024-09-10  本文已影响0人  燕妮老师说

      今天忙碌的一天,从早上出门到晚上回来一直在下雨,上午改作业听课,下午上课带领教研组开会。

    今天才慢慢的和另外两个成员关系缓和,不再用不友好的态度对我,也不针对性的认为是我干预了他们的工作安排。

    这个过程中我仔细反思我做对了什么?真的说来,我是一切的根源,改变我自己,学会创造我想要的环境,播种善的种子。

    和他们一起相处与和家里孩子相处是一个道理,不能用要求自己的态度来要求他们,学会夸赞,看到他们的闪光点,要表达欣赏,这是人与人心理距离拉近的重要原因。因为有一个姑娘带我孩子的课,昨天就着教师节送了她一份鲜花和抱枕(虽然是别人送我的),虽然是办公室开玩笑话引起的,但是对她来说,她感受到了我的真诚……

    还有另外一个老教师,她总以为是我打的小报告让她没有当备课组长,其实是因为高中部的原因带来她在学校领导处的印象而带来的被动情况。其实作为团队的领头真的难免会被人误会,总以为领导知道的事情都是通过我们反馈的,但是她不知道其实领导了解一个人的渠道有很多。我们每个人都在接受组织对我们的考核,我们每一次的发言,每一次的展示都是给别人的印象。

    学了种子智慧以后,我更清楚的发现不能两舌,说别人的坏话,要说和谐和促进和谐的语言,否则不和谐的代价总有一天会回到我身上,承担应有的惩罚。人际交往中有很多东西都需要注意,不能口不择言,一旦你说话没有边界,威信就自然没有了。我观察我们办公室一位老退休教师,她很少说话,尤其人多的时候,她一般都不怎么敞开和我们交流。说话的分寸感,说有意义的语言特别重要……

    这几天把时间管理和训练营课程还有大宝盒课程结合起来听特别有感觉,一定要认真践行,关系的处理就会越来越好。记住两句话

关系是教育的前提,情绪是大脑的开关。

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