我的方法与步骤

时间管理方法

中午放学后：

10分钟的时间，回到宿舍收拾书包，拿出被子(12/00)

去吃饭菜馒头(12/20)

吃饭回来(12/45/50)

百词斩打卡《少于20分钟》

睡觉到(1/40或者宿舍人走完)

准备去上课，

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我的学习方法

上课时多写点，注意力，预习，作业，

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周末的时间

我需要弄一个表格之类的东西，

英语

看书

运动

看一部电影

整理一些东西，像本周认识几个新朋友，看了几本书，日记本，往前翻看一下

翻看一下课堂笔记，

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零碎时间

1，早晨早起5分钟，就可以把蚊帐军被收好

2.中午睡午觉，我不要最后一个走了

可以稍微早一点，可以洗洗脸，喝点水

3.在高数课上拍的课间PPT

在下课的时候上传图片到QQ空间

学习上的方法

我的方法与步骤

我们专业课时间紧，任务重啊！

(开始试着使用思维导图)

做事的方法

1.做事做到尽心尽力，帮人帮到底。

(我今天买了一些笔，我发现我做错了

我用之前的那些笔用习惯了，以后只买那一种)

看电影的步骤

我现在在家，放暑假，我呢每周一部电影，（现在是每周最少一部）看电影的步骤就是

一，知道你想看的电影的名字

二，打开网站查找并在线观看

三，现在我在家，解锁了一个新的方式，来看电影，在手机上下载下来，在转成MP4格式的

四，再用手机QQ发到电脑上。再保存在u盘里。

五，在把U盘插在电视上，用电视看，有感觉

(1)可识别性

信息是可以识别的，识别又可分为直接认别和间接识别，直接认别是指通过感官的识别，间接识别是指通过各种测试手段的识别。不同的信息源有不同的识别方法。

(2)可存储性

信息是可以通过各种方法存储的。

(3)可扩充性

信息随着时间的变化，将不断扩充。

(4)可压缩性

人们对信息进行加工、整理、概括、归纳就可使之精练，从而浓缩。

(5)可传递性

信息的可传递性是信息的本质等征。

(6)可转换性

信息是可以由一种形态转换成另一种形态。

(7)特定范围有效性

信息在特定的范围内是有效的，否则是无效的。

如何掌握一门新的知识？

你一般都是用什么方式来获取一个新的知识？

自己慢慢去体会学习的奥秘吧！

（我感觉我的每一篇文章都能再进行扩充。我给自己定个小目标。那就是。每一个文章都有它的使命，都能传达一些有用的信息给对方。）