钓鱼游戏

    每个周六上午是陪儿子参加早教时间。今天的活动是钓鱼，颂颂很开心。在挑选渔具的时候，他没有选可爱迷你的钓鱼竿， 他选了一个大渔网。按照活动目的，要拿钓鱼竿钓鱼，训练孩子的耐心及手眼协调能力。但对于幼儿，游戏的目的，有兴趣尝试比掌握技能更重要。有兴趣了，掌握技能是水到渠成的事儿，不要急于求成。

    网鱼游戏开始了，只见他撸起袖子，双脚打开，拿起渔网，在水中大面积捞鱼，一捞一个准。架势标准，动作娴熟，俨然一个渔夫形象！我想这得益于他有一个爱玩的爸爸。爸爸会在假期带孩子去钓鱼抓虾，种土豆捉蜗牛。孩子喜欢跟爸爸出去，在确认安全的前提下（爸爸有时会冒险），爸爸是一位很不错的带娃帮手！

    玩了好一阵，用渔网的方式抓鱼，没几下篮子就装满了鱼。反复了几次，颂颂渐渐失去了兴致。这时，我让颂颂尝试用钓鱼竿钓鱼，增加一点难度，保持他的学习新鲜感。钓鱼竿可不比渔网，要鱼儿上钩不容易。掉不上来的时候，颂颂去水里抓一条鱼，吸附在钓鱼竿上，然后放在鱼篮子里。我在旁边哭笑不得。他还在水里发现好多不属于海里的动物，比如长颈鹿、小猪、兔子。当他出现疑问的时候，我顺势引导：“小动物们掉河里去了，需要我们的救援，赶快行动吧！”于是颂颂又开始兴致勃勃钓起来。类似游戏情境的方式特别管用。有时需要儿子拿个东西，如果命令他，他总是慢吞吞，漫不经心。如果换个说法：“乐迪，有任务啦！请给妈妈拿一把扫把。马上行动，出发！gogogo！”给他一个有趣的情境，他会立刻执行。

    看来钓鱼游戏中学问也挺大。