清洁日 和玩火日
周一正式定为清洁日
这是在实践中找到的灵感，这一天是月亮日，适合回顾，整理，清洁。
与其想一些不着边际的学习内容，不如从当下从实际出发。总是要做家务才能带澜做作业的，澜长大了，做事做的了，也是非常好的生活教育
例行起床，吃饭，拖地，打卡。
跳绳很难坚持，不知为何，澜说肚子疼，那先放一放吧。
然后，上山散步，今天澜骑车子上去。
在水边，澜接着去溪边玩，一只小蜜蜂竟然爬上我的手，它竟然不害怕。我也不害怕，静静观察它。它伸出那叫啥，虹吸管？在我皮肤上探寻，傻瓜，这里哪里有蜜，难不成做饭的糖分还没洗干净？
清洁日 和玩火日
澜骑车往回冲，一晃眼不见了，他自己先回去喝水。
清洁日 和玩火日
清洁日 和玩火日
清洗日，趁着太阳出来，在水池边洗洗布，毯子，脏掉的地垫，最合适不过。越来越喜欢奶奶说的：水洗为净。水就是这样强大的洁净力，当然是活水。
没住到村里，我没有体会，现在明白，村里人要去水池边洗涤，这是洗衣机无法带来的乐趣，水草丰盛，蜻蜓点水，蛙声起伏，来福惬意地跟着，在附近嗅来嗅去。
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清洁日 和玩火日
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洗了毯子，袋子，鞋子，甚至一条发霉的毯子，当时买来颇贵，藏区的牦牛毛织毯，如今腐掉的地方，轻轻一拉，就脱掉，心疼，想办法缝补起来吧
我们兴致勃勃洗完，回来，晾晒好，自然而然需要休息，茶歇来了。
开始煮酸梅汤， 加冰糖，澜对于吃喝那是兴趣非常大的，这个时间，很适合带领他做点小点心，煮点茶。
自然而然，我需要做的就流出来，之前，我就是无法串联，两个领域无法接通。
等酸梅汤凉的时候，请澜做模特，把手作拍了，准备上微店，这么久了，终于有动力去落地下来，做了发现，也不难嘛，先做，至于有没人来买，再说。
忽然觉得，这个时代有网络真好，自媒体、人们可以自由表达自己的思想，微店，人们可以自由出售自己的特产，技能。
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都是我做的，哈哈，终于有勇气迈开一步。
接下来，澜就要做作业了，请爸爸带，我去整理其他，打理微店。
澜把洗干净的蜡块装入洗干净的蜡块袋，按彩虹色放入，告诉他，记住位置就不会太脏。
清洁日 和玩火日
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爸爸是没耐心的，我不让看手机写，都示范给他看，爸爸直接丢手机不管了。老师的暑假作业，也是一条线，帮我们把假期的学习穿起来。
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中午午餐，饭后，澜洗碗（吃饭碗）讲豆豆的故事，午休。这次讲的健康树皮的故事，每次读小豆豆，我都能感觉童话般的美好小学，所有发生的人事物都这么美好，哪怕是个骗子，都能带来非常特别的体验，小孩子无分别无评判。而，校长像一个智慧老爷爷，很仔细地维护了孩子的童心。
忘记骗子，只记得每个人都很健康的快乐！
很有漫画感呢
下午比较随意，澜邀请小朋友来自由玩耍。我可以看书，书写，整理自己的事情。
晚餐，我赤脚散步，澜去操场和小朋友玩。
睡觉
第二天，是火星日，我早上也还没想好今日要做什么。
例行的起床吃饭拖地后，上山，今天给朋友打一个电话，对于月底的旅行还是踌躇起来。以至于充忙兜了一圈就回家。
回家后，延续昨日，今天煮点啥好喝的呢，试试澜最爱的奶茶吧，刚好有爸爸带回的牛奶。
我不知道这个奶是否合适，加热是否合适呢？
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煮茶叶几分钟，用了村里裁缝送的红茶。
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开后，加入牛奶
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加红糖拌匀
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装壶，可以喝了，淡淡的，刚好呢
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喝完，休息一会，大将军坐镇，我又开始辅导功课了，啥时，澜会有自己记得节奏，不用我催促呢，慢慢来吧。进入生命体的学习是需要28天的周期，这种学习习惯养成需要意志力来重复的，整个夏天，试试就做着一件事，建立生活的节奏和规律，虽然不容易，努力吧。
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做完字，澜想开溜，不行，复习数学主课本，这个作业给我灵感，是不是可以带澜带上本子去画一棵大树，数学在植物身上是最好的显现。植物呈现的数的规律是完美的。
除了在大自然里同感的玩耍，现在该更多的用意志用一点生命力的思考进入更深的大自然里了，这一点特别佩服萧望野老师。她的课程设计就像艺术品。
清洁日 和玩火日
做完数学复习，澜又想开溜，忍不住说大道理，隔壁姐姐一整天在学习，你不能一整天玩啊，学一会玩一会这样才好，学好再去玩。
接下来复习了电这个字，很有意思 ，夏天，雷啊，电啊，云啊，非常应景。
清洁日 和玩火日
澜对天火烧到地面，烧熟动物可以吃很感兴趣。
讲完，就拿出澜的书，请他翻一面想听的，他也就刚好翻到这一页，有了，火星日，可不和火元素有关。
清洁日 和玩火日
学习这些，我也觉得很有趣呢，今天，就体验火这个元素吧，
我准备烧饭，澜终于如愿以偿跑出去玩，说，手表到11:00要回来
回来的澜还想找好玩的，灵感来了，今天说的都是电啊火啊，澜不是爱烧火嘛，你去自己点火吧，澜很喜欢火这个元素呢，这个危险的能量需要人带着意识去控制使用。
我在炉子上烧东西，如果我忘记了，无意识，就会出现灾难。水沸腾，然后涌出来，灭了炉子，也可能炉子烧干烧炸。但是，这里我就学习到一个教训，火需要有意识照看。
澜去体验这层也很好呢
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这个，不出所料，澜玩的非常开心，都不舍得吃饭，搭建点火，保持火苗，这些都需要他去思考动手。我也放心的让他在水泥地上玩，该吃饭，意犹未尽。我说下周二你可以继续，可以有不同的做法，他很兴奋，想做更大，想煎饼。
简单的午餐，不过好吃，吃完，澜洗碗。
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清洁日 和玩火日
人要学习的东西都在朴素的生活里，我越来越觉得，人如果忽略了一些重要的基础的学习，无法在生活里扎根，他成人后，未来的学习还是表层，在意识的层面，却很难倒入生命体，更难进入物质体。意识层面学习，懂了容易，身体要理解做到是另一回事，是需要日复一日重复的学习，在生命体上形成习惯记忆。
这部分基础的扎实，是为了日后 ，人可以发展出更高的抽象的逻辑能力，但这是有次第的，必须建立在身体的，生命体的基础上慢慢建构出来的。
否则，眼高手低，无法用意志贯彻，想法多很好，却怎么也无法实现，这不是运气的问题，这是人的显化力和创造力的综合表现。
其实最基础的学习是生命的节奏，最基础的元素是地水火风，但这些元素在生活的衣食住行都蕴含着，非常自然，非常实用。
人还要去哪里学习这些近在咫尺的东西呢。
当下，进入生活，深深地进入生活。
我也加油努力吧，到现在才理解了一点点。
