艺术设计十五讲第四讲_包豪斯宣言的意义

二）包豪斯宣言的意义

商界逐渐理解到，由于艺术家的创造性贡献，工业产品可以获得新的质量。现在，为了赋予机器产品以必要的质量，他们在这些产品投入批量生产前，力图吸引艺术家讨论产品的形式。这样，可以形成艺术家、商人和工程师之间认真的合作。”

1918年，德国“十一月革命”推翻君主制，建立了资产阶级代议制共和国。“十一月革命”后，立即成立了艺术委员会，并创办了“艺术家开放之家”。“十一月小组”代表了自由的资产阶级民主知识分子的观点。他们主张公开变革现实，密切艺术和生活的联系，同落后和反动作斗争，利用建筑和工业艺术来改善人民大众的生活。“十一月小组”宣言指出，他们的职责是把自己的优秀力量贡献给年轻的自由德国的道德改造。德国著名的戏剧家布莱希特把这股潮流称做“一场小型的德国革命”。

第一次世界大战后的状况，特别是德国“十一月革命”促使格罗皮乌斯的观点发生重大变化。他所关心的不再仅是工业产品的艺术质量问题，而是把个性的全面发展摆在自己创作活动和教育活动的中心。也就是说，艺术家不仅要考虑工业生产和建设的实用目的，而且要造就青年一代的个性。

包豪斯宣言出现的历史背景和文化背景：

包豪斯作为艺术设计学校的建立，是适应工业时代需要的艺术教育史上的质的飞跃。如果说其他同类学校仅仅通过调整课程、加强工场的实习来适应新的需要，那么，包豪斯对传统的艺术教育体制进行了彻底变革，这不仅指新型的职业——艺术设计的确立，而且指新型的职业个性培养。包豪斯宣言的第一句话“建筑物是一切艺术活动的最终目的”，成为包豪斯活动的中心。包豪斯是德语bauhaus 的音译，原意为“建筑之家”。

用包豪斯来命名学校有两层含义：第一，狭义上，格罗皮乌斯把艺术设计和建筑看做同源的，艺术设计应该像建筑一样把各种空间艺术统于体，恢复、重建艺术和技术，艺术创作和生产活动的联系；第二：广义上：“建筑之家”作为“大厦”是一种理想、象征和隐喻，指人们居住的物质环境。

包斯把“无所不在的建筑”作为自己综合的艺术作品。建筑是树干，其他各种艺术是分枝。各种艺术设计力量围绕建造“大厦”这个共同的任务联合起来，通过艺术手段来造就完整的、符合人性的环境。这种乌托邦的理想，使格罗皮乌斯团结了一批杰出的教师，他们的名字无一例外地载入了设计文化和艺术设计教育的史册。包豪斯这一命名本身蕴涵着解读包豪斯教育思想和艺术设计模式的信码。