考试的新装

学期末，忙到飞起来。

话说“双减”之后一二年级不用考试，不让留家庭作业，课后服务不让做题、讲题。我，一直坚守着这“三不”主义。

想着一学期即将结束，一二年级不让考试，组里姐妹说为了检测一下这学期所学，就设计个乐考吧。乐考分为几个关卡，书写关、识字关、积累背诵关，给每个环节起个好听的名字。这样不仅考查了学生的所学，而且学生也会以一种积极轻松的心态去参与。

结果，昨天下午，组长突然在群里发信息说，今天要以试卷形式考试，我们几个蒙了，但是领导再三强调不允许告诉家长和学生说这是考试。

今天一早，学校要求我们把桌子搬开，来了一群小学科老师，拿着试卷，走到每个班，开始监考工作，孩子们问是不是考试，老师说不是考试是做练习。学生说做练习为啥搬开桌子，而且还是我们不认识的老师让我们写。

我…

40分钟完毕，学生的试卷被收走。我看了一下空的“练习卷”，基础看拼音写词语有两个是旧教材里的字。背诵积累里有一个是旧教材里的知识。我真心的祈求出题人能不能走点心，出题时好好研究研究教材，不要在网上随便当一篇，来考我们的学生和老师，我们的时间和精力也是极其宝贵的。你是完成了任务，而我觉得浪费了我们的生命。

总以为考试应该完毕了。期待下午的迎新越野赛。

结果下午刚上课，又来一批老师走进教师

室，说是“做练习”，时间是40分。

40分钟很快过去了，我看了一下试卷，两个密密麻麻的阅读，还有一篇四幅图的写话。

今天的经历，让我有一种深深的不舒服感，作为领导做事为啥不能磊落一点，想考核我们，也请你知晓我们一下，我们会积极配合，不要搞得神神秘秘，我们被闷在鼓里。还有明明是考试，为啥要我们教孩子说谎。

我真的不理解。