我的爱与心情：2020。
2020-12-23 本文已影响0人
蕤语蕤愿王桂莲
明霞工作室与大家一月一度的相约，今天已经是第二次分享了，我们携手走过了秋冬，一起走到了2020年岁末。
此刻，我们因为“悦读”相聚于此，古人云：学，然后知困；读，然后知不足。阅读，虽不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。
与一本好书相遇，是偶然，更是机缘。在今天下午的分享中，我们的六个小伙伴儿（王忠君老师、杨楠老师、马立立老师、王红静老师、黄艳琳老师、李清主任、王长城老师以及吴娟老师）为我们带来了他们精心阅读的六部著作。我们一起聚焦理想课堂，聆听心理效应，为体育微笑，看曼妙风景，赏天蓝色的彼岸，谈教育写作，话资治通鉴，跟天使一起玩，好不乐乎！
（今日身体抱恙，明日继续更新，抱歉…）
首先，邀请王忠君老师为我们带来徐洁老师的《把课堂还给学生――如何构建理想课堂》。
教育是科学的，也是艺术的。我对杨楠老师带来的《教育中的心理效应》充满了期待，
