家校共育，促进线上教学稳步进行

亲爱的家人们：

        这两天我发现孩子们上课都特别的积极，上课人数是开展网课以来到目前为止最多的，上课秩序也特别的好，优秀作业也不断增长，这期间少不了你们的辛勤付出和正面引导，在这里我要说：辛苦了，我亲爱的家长们。从今天起，我们的数学学习开启了一个新的篇章，不仅仅和之前学习的内容有联系，还有新的内容，如果孩子们不能按时参加学习完成课后作业的话，很有可能会产生“断层”现象，后果将不敢设想。

        在这个关键的学习时期，我有以下几点建议：

一、保证孩子学习的时间

        近期以来我发现参加学习的人数越来越多，但能够准时参加网上学习的学生却仅仅只有参与总数的一半，很多家长其实早早的就把手机或电脑交给了学生，在这段时间，孩子在拿着电子产品干什么，我们还有待考证。

二、引导孩子正确的使用手机或电脑等电子产品

        在疫情期间，为了参加线上学习，大部分学生都学会了如何使用手机和电脑，但一些学生却拿着用手机和电脑在课堂上发一些与学习无关的图片，网上的信息量非常的大，如果我们不能引导孩子正确上网，那么很有可能导致孩子沉迷于网络或游戏等一些不利于孩子身心健康的活动中，影响孩子的正常学习。

三、做学习型的父母

        有一句话是这样说的：父母只有做学习型的父母，才是爱孩子的做好方式。许多家长给我反应，跟孩子说话，孩子根本不听，只有用嘶吼、甚至威胁的方式和孩子进行交流，这就需要我们用一定的家庭教育智慧来与孩子进行沟通，家人们可以阅读我在群里发的7本关于家庭教育的书籍，做一个学习型的父母，陪伴孩子共读、共同成长。

四、引导孩子及时完成课后作业

        要让孩子明白写作业是为了了解孩子的学习情况，按时完成作业是每一个小学生必须做到的，是把老师讲的知识储存到孩子大脑中的一个重要手段，因此我们必须要及时的完成老师布置得的每一项作业。

        希望以上建议对各位家人和孩子有所帮助，祝您生活愉快！晚安！

                                      —— 孩子们的刘老师

                                        2020年3月31日晚