保持好奇心

  人类和灵长目动物有三个相同的基本驱动力——食物、性和庇护所。然而，人类却拥有第四个驱动力——好奇心。

  妹妹，今天屁颠屁颠地跑来跟我说：“姐姐，告诉你，我有个重要发现。”

  “什么重要发现？说来听听。”我好奇地问。

  那个小家伙，立马兴冲冲地跑去，拿她的实验品过来给我看。

  “这是啥？”我看着碗里一红一蓝的液体，向妹妹问道。

  “这是紫甘蓝。”妹妹笑咪咪地答道。

  “那为啥两种液体不同颜色？”我满脸疑问。

  “因为我在一个碗里加了洗洁精，另一个碗里加了醋。紫甘蓝遇碱变蓝，遇酸变红。”妹妹向我解释道。

  “哦，原来是这样，那这紫甘蓝，真是天然的酸碱测试剂。”我向妹妹，扬起了大拇指，开心地对她说道。

  看着妹妹，对学习生活的探究。我不禁反思自己，这些化学老师曾在课上讲过的东西。我当时，竟没亲自去探究实验。甚至，现在早已忘得一干二净。

  如果，我当初，能像妹妹一样。保持好奇心，积极研究探索，那样，理科会不会，不像当年那样一塌糊涂呢？

  爱因斯坦曾言:“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。”

  我想想自己的过去，总是很被动地学习。对学习没有好奇心，求知欲。总感觉，是老师逼着自己去学。

  如今，我回过头想想，其实一切学习，都是我自己为自己而学。就像“世界那么大，我想去看看。”这不正正体现了，人们对这个世界的好奇心吗？

  人的好奇心，与生俱来。然而，是我们把它尘封了。常保持好奇心，积极探索学习，我们才能不断进步。