上海博物馆二楼认知指南

在此隆重感谢盛老师在上海博物馆的介绍

看了一楼的引导，不同时间段的志愿者介绍，在二楼遇到了被人群簇拥的盛老师～围绕在他周围的，除了耄耋之年的老人，也有豆蔻年华的少女～从他的声音里，听到了一种力量～

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这是我听盛老师讲到的第一个展品，因为去的晚了两分钟，这个陶人形象生动，侧耳倾听，放在现在，可以说是“调音师”～他负责奏乐大厅里的音调

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这一件展品是当时上海为了征集创意，也就是上海大剧院公开竞标期间～一个法国人看到了这一件展品，打开门欢迎来自世界各地友人，而且也符合天圆地方的中国传统理念～也成为了上海大剧院的设计原型。

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这个展品，你猜猜，是用作什么的？事实上，是一个酒瓶，但是通过它放一两支梅花也是极好的～所以也可以称为梅瓶

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这一座佛像双目微闭，神色安详，体态匀称～但我可能更喜欢常州博物馆的那一座，釉色更加的温润。

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这一尊瓶子后面记录的是一个实业家的爱国心～通过2400万港元拍下，并且无偿给到上海博物馆～而之前，它差点被方面的八国联军穿洞设灯，作为雍正年间（短短的13年雍正年历）和乾隆康熙比起来，没有创造更多的奇迹，但却因为时间短，期间的设计品，反而价值更高，所以物以稀为贵～当然，一定程度来说，雍正对陶瓷制品的推崇，也大大推动了陶瓷制品的发展，从之前的白瓷，青花瓷，到现在的粉彩，釉上彩和釉下彩～个人可能更喜欢白瓷和青花瓷的大气端庄～

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这张图是制陶最重要的五个环节，里面也凝结了工匠的智慧与汗水～当然，这里最让我感动的是，盛老师最后强调的，过去我们是他国模仿的榜样，但是近代我们最强的是模仿～过去体现国力强盛的唐三彩，现在还在西安的街头可以买到复制品！但时代需要的是创新，新一代的崛起需要创新～

盛老师的讲解，不仅仅是停留在表面的展品介绍，也是呼吁我们学习强国，努力创新～