青春在大雾里得意忘形成长励志

心智成长之旅

2019-03-02  本文已影响23人  利昂娜小姐

每个人都是一部自传,只要有点活着的知觉。

看书的时候突然想起了仿佛转了几个街角的那段日子。我是个这样的人,过了一件与自己有关的事,哪怕接下来多少人会去经历,都不再回头。15年高考之后,我没再关心过高考的任何消息。

好遥远的事了,可三年足以改变一个人。

还记得,2015年夏天高考结束后,她就只参加了一次高中聚会,显得那么尴尬地合群。学校成绩榜的角逐赛里她找不到自己有利的位置,课外的生活里她也放肆得不够精彩。就这么厌倦了什么都平平的自己,甚至被人误解。她多愁善感,已经默默在“低层”观察了太多的人。

于是她聚会以后,在拿到高考成绩前的很长一段时间,没有狂欢,没有撕课本,而是静静的感受平静和被遗忘的感觉。

一本本整理好所有高三用过的习题和本子、模考卷,“我还是可以这么努力的啊。” 捆绑打包,一个人把它们搬去了车库,放在之前所有如此整理过的高中课本旁边。“这是最后一摞了。” 她虽然不擅长分数,可是爱惜书本,珍重自己的资源。

她不觉得自己应该一直狂欢下去,看了几部电影之后那种发泄好像就完了。好像没怎么拼命过,干嘛还拼命狂欢呢。真的,狂欢是属于那些真正拼命过的人的,他们会得到应得的分数,进入理想的大学,从此人生就像响起了We are the champion了。可她不配。

她不禁回想起了14年的3月(高考前一年的时候)那次家庭会议。爸爸妈妈郑重的让她宣誓和写下诺言,好像不再是开玩笑,说她未来如果考不上大学就自己承担后果吧。她想要努力了,可是基础不牢地动山摇,她没办法很完整的跟上进度了。

别人都在走的话,那时她需要拼命跑才能弥补两年的缺陷;可别人都在跑的话,她确实绝望。老师佩戴小蜜蜂站在三尺讲台,那距离和云里雾里,没基础的她怎么可能知道小球是怎么绕轨道一圈又撞上弹簧飞走受力的。她只能装懂,可她确实不懂。

……

回想初中小学的她,又是那么的优秀,跳级、尖子班,虽然都是勤能补拙和一些缘分,但起码都因为她越努力,越幸运。到了高中的她觉得圆满了,开始了放松,就像好多高考完到了大学的人们一样。可发现,看似自由的达尔文式优胜劣汰的制度就是为她准备的。

总之她回想起来悔不成言。

高考成绩出来时,比她预期多了50分。

她高兴得流泪。能上一所一般的大学了。

能上大学了。

无论这个学校如何,能接收她,她就已经倍感感激。她就这么怀着褪去的浮躁,去了那所宣传册里很棒的皇家学校。

每个人的大一都如此相同。在这里,过去好像没发生过,每个人都可以翻开崭新的一页。她决定像个大学生,做自己想做的事。

但她犹豫了,因为她想做的事在高中已经做过了,而且事实证明,这并不是什么明智之举。因为“你喜欢的事不重要,重要的事不喜欢。”

所以她决定做自己最不喜欢的,或者说有过很久偏见的事――学习。

她没去任何社团,没去任何部门,没参加学生会。她竞选了学习委员。她觉得既然做不好那么多,干脆就选一件政治正确、主流价值观吻合社会需求的事吧。

一开始她也害怕竞争,害怕别人太过锋芒而伤害了她。她默默记下每个人的特征和长处,在开学后的两周就背下了班里所有人的名字和外貌特征。她识人挺棒的。

她永远坐第一排。因为近视不愿意戴眼镜,可能也因为这样可以被迫听的很认真。在听完第一堂课后,感觉到了大学讲堂的厉害。她那时没什么知识,出口不成文,因为高中就没完整读过几本书。。她只能从课本啃走,居然还在专业书里看出了作者的“态度”,也是无聊中升起的暖意。

关于业余生活,其实从高中毕业以后她再也没有碰过任何游戏。阴阳师,消消乐,王者荣耀,青蛙什么的,她听过却不参与,也不好奇。

不是多自律,因为懒。和学习和看电影比起来,打游戏真累。别人眼中的佛系吧。

她有完美主义,所以每一节课、每一本书,她不敢怠慢。因为怕出现高中同样的情景。虽然离开中学都过去好几个月了。

她慢慢开始寻求生活和心理的平衡。老师不再成为她心中神一样的存在,而是可以分享喜怒哀乐和勾肩搭背的战略伙伴。那时她第一次感到自己的选择有了些正确。

其实她还发生过许多事,遇到的室友、新朋友、恩师,经历的事,就不展开在今夜细说。毕竟是大学,每个人都经历很多,可是能像她这样一个个都记忆犹新的人不多。因为她写过7本厚厚的日记本,300多篇网络日记。记下每天发生过的一切。大学以前,她开始觉得自己不该无意识地过每一天。

她还一直觉得自己在救赎,不过早就忘记这些了。“无为”成了她的信条,她确实不为任何目的而做事,仅仅是因为这么做心里平衡。

她都是后来才发现,自己成绩一直在专业第一,可从来没有刻意追求过任何成绩,认真听课和思考,所以她觉得神奇,因为仅仅是想把手里的事做到自己满意的样子而已。

所以人们看见的,都不是人们想象中的样子。她不是苦行僧。她是艺术家。

她喜欢心理学,喜欢研究和分析,喜欢想象。所以课堂是她灵感的来源之一,她不觉得身心局限在几平方米的地方。她对知识的吸收理解能力也因为自己读过和思考过的几十本课外书而慢慢变强。

她还记得大一Access的老师说过的一句话:“信息和知识是不同的,有的人把符号接受过来变成信息,而有的人则变成了知识。”

   

她不愿意让精力分散。她还是热爱生活。她相信艺术。

她肯定还有很长路要走,很多坑要填,遇到很多挑战。

不然她那本该肆意高唱的高三青春,还不至于只有伏案奔忙都赶不上的一声哽咽。

   

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