练字

继和孩子一起写日记，练字以后，又开始和孩子一起阅读了，虽然以前也一直断断续续的阅读，但是也没有认真对待，大多都是照着念书而已，这次则是加入了思考，就一些问题和孩子一起讨论，算是一个输出吧。

那么现在每天就要完成写日记，练字和阅读三件事，我认真思考过这三件事，阅读和写日记是准备一直进行下去的，阅读则是每天需要进行的，即使以后上学了也是如此。

如果以后上学时间太紧的话，那么日记则可以改成两天一写或者三天一写，再不行可以改成周记，只在周末写，这是最低标准了。

练字也一周时间了，我发现了一个问题，就是语在练字的时候就会一笔一划很认真的写，但是离开练字，到自己写日记的时候又恢复了原来的写字方式了，就不是那么认真了。

这就是在开始写字的时候没有形成习惯，所以我现在要做的就是让她在任何时候写字都是认真的，一笔一划的。

在语中班开始写字的时候，小宝正好出生，我的心思大多都在小宝的身上，没有过多关注到语的坐姿，握笔姿势，写字习惯等，所以现在我需要和她一起先把这些习惯都改正过来。

至于练字要练多久？我的想法是练到她平时写任何字的时候都像练字时候一样认真写就好了。

当然这也不是一天两天就能完成的，最起码需要三年的积累吧。

原本以前我不愿意让她写字，也没有教她写字，但是架不住她自己想写，再加上在幼儿园老师也让写，我看很多时候她写得字笔画顺序都不对，是因为这个字是她自己照着书上写得，并没有学过。

我原本还打算等上一年级让老师教过以后，再让她写字，但现在看她自己写得错误越来越多，并且就简单的数字，拼音都写得不认真，再加上我想到上一年级以后，老师也不可能只盯着看她写得字比划对不对，认不认真，所以这件事还是得我自己来。

改掉一个习惯比养成一个新的习惯所付出的努力需要更多，加油吧！