看球

足球欢快地滚过柱中之线，引来一片欢腾。不过对我来说，它太过于短暂，不足以让我在球场周围的秃草土坡上，立足1个多小时。

只见穿着绿白条纹的小球员麻利地将来球停下，抬着头扫视球场，对面的红球衣气势地冲到面前，倒也没急着抢，绿白按部就班地将球向左趟一步，红球衣仿佛发现了机会，将重心all in，冲上前来，位于左侧的另一位绿白球衣突然撒腿启动，往绿白一号的右后方跑去，眼看红白球衣就要得手，绿白一号从容的向右后方一传，瞬间化解了红白坚决的上抢。原来这是一个套路，将对方引到边路，然后自己队员往中路拉扯接应。看上去也就3，4年级的小朋友，球踢的很心机。就是这些花头，拖着我一直看了他们的三四场比赛。

他们确实不一样，因为他们说的是鸟语，他们是sjfc上海日本人足球俱乐部。即使对方三四名球员在自己大禁区附近布防，球门球仍旧发短的，“冷静点”，“大声沟通”，他们教练员基本没有微操作指令，貌似程序已经植入球员大脑，让他们的动作变得简洁，目的性强。每一次上抢，每一次传球，“nice”，“抢得好”场下的日本家长与教练们一点一滴地加着适当的油，加油的目的性也很强，进球只是结果，完成许多个小目标，才是要追求的。这是正确的方式吗？我觉得是，我们要怎么才能做到呢？

有一点，让我觉得很奇怪，今天是u7到u12儿童俱乐部比赛，所有球队只有这支队伍会给替补球员的比赛服外再加件背心。每次球员替补上场，都要脱的脱穿的穿，我觉有点麻烦。不过转念一想，这样确实是方便裁判搞清楚哪些是替补，哪些是比赛球员，是严谨流程的一部分，也许注重细节，注重流程，是他们最后水到渠成般地获得多个年龄段冠军的原因吧。

算了，再怎么好也是别人家的，“今天我的球踢的怎么样？”“不错，护球很好，很亨利，就是以后节奏还是要加快！”