能说第一讲：连读

学前练习

请试听老师的示范录音并记录下你认为有连读的地方

示范录音

C: Hold on a second! Eddie. Could you help me? 

E: Yes, what can I do for you? 

C: Can you pick up some milk for us at the store? 

E: Sure, no problem. I’ll be back in a minute. 

C: I owe you one!

本课主讲的3大连读知识点

（参考）音标对照表：

一

辅音+元音

1.前面一个词以辅音结尾，紧接着第二个词以元音开头，发音就可以连在一起，比如：

hold on  (‘hold’的结尾’d’是辅音，’on’最前面的’o’是元音)

sleep in  (‘sleep’的结尾’p’是辅音，’in’最前面的’i’是元音)

sleep on  (‘sleep’的结尾’p’是辅音，’on’最前面的’o’是元音)

2.连接音r 

英语中，如果单词以r或re结尾（如fire和hear）后面接有一个元音开头的单词时，r发音，读/r/，并与后面元音连续，如： 

forever

I looked for it everywhere.

He lost a pair of shoes in public.

/p/+元音

up and down        keep it up       stop it

/t/+元音

put it on         not at all       put it off

/d/+元音

build up       good idea       dad and mom

/k/+元音

take off       pick it up       knock him out

例句:

Come on! Cheer up!别这样！振作起来！

I’ve got a lot of work to do.我有好多工作要做。

练习：

我将读一个覆盖“辅音+元音”的句子3遍，请记下你听出的句子。

二

/t/, /d/与/j/的转化

t和d这两个音出现在词尾时，会和后面以y开头的音产生同化形成“变音”。D遇到y时会变成/dʒ/，t遇到y时则会变成/t∫/。

比如：

/t/ + /j/ = /t∫/

want you

meet you

kept you

/d/ +/j/ = /dʒ/

would you

could you

did you

练习：

Glad to meet you.        幸会。

I’ve heard a lot about you.  久仰。

Could/would you do me a favor?  请帮我一个忙好吗？

Did you understand?      你明白吗？

三

材料分析与知识扩散

1.材料分析(将上述技能综合讲解课程材料)

C: Hold on a second! Eddie. Could you help me? 

E: Yes, what can I do for you? 

C: Can you pick up some milk for us at the store? 

E: Sure, no problem. I’ll be back in a minute. 

C: I owe you one!

2.知识扩散：

① Hold on a second请等一会儿。

地道表达：

Hold on a second.

Hang on a moment.

Half a moment.

Hold on.

② I owe you one!地道表示感谢

优点：不仅表示了你的感激之情还包含了，知恩图报的决心：下一次我也会全力帮你，相比Thank you只是单方面的就更加的有力有诚意。 

表示感谢地道表达：

Wow! You shouldn’t have!

我真的非常感激，你本没必要做这个却做了，我真的非常感动！

Thanks a bunch. You rock 和You’re awesome!

当某人给了你出乎意料的好评价或跑你家帮你做他们本可以不做的家务。