【342篇日记】高三妈妈，您焦虑了吗？

今天在写这篇文章之前，如果您是高三的家长，那请看下下面这道选择题。

孩子进入高三了，您感觉有什么不一样？

A.觉得孩子明显进入状态了；

B.和之前相比，我觉得没什么变化；

C.我觉得孩子时间越来越少了，孩子却不怎么紧张，该玩还是玩儿？

D.我对他真失望，我觉得他（她）一点都不在乎；

进入高三了，如果您是A、B，恭喜您，说明孩子让您足够放心，并状态良好；如果是C、D，也恭喜您，说明您比孩子更早进入高三状态啦。

进入高三，难的是孩子，更难的是妈妈。每个母亲在这背后都承担了很大的压力，可谓是为孩子欢喜为孩子忧。

孩子好，妈妈在操心能不能更好或者怎么能一直保持这种状态；孩子有情况，妈妈们束手无策，却仍不放弃不抛弃，积极想办法，比谁都有毅力去战胜这些困难。

我是班主任李华荣，也更是家长的朋友，孩子的朋友。

各位妈妈们，我们有共同的“孩子”，所以每当家长们有困惑找我，最后不免添上一句：李老师，怕耽误你时间。

我都想说：我的时间就是给学生的，又有什么耽误呢。

高三背后，承载更多的是压力、彷徨、不知所措。这个时候我就想轻轻的告诉你：要比什么时候都更坚定，更勇敢。

我有个学生叫小涵，孩子来找我的时候是高三下半学期，那时候孩子高一高二贪玩，成绩已很不太像话。即便这样，孩子每天中午回去要翻下手机，周六晚上也有两小时时间看手机。

可孩子妈妈跟我交流：我们小涵好多了，现在高三过了一半，他也知道紧张，手机看一会就交给我，之前是根本控制不住。

我看着坐在我对面的妈妈，忍不住喜欢她、尊重她，也相信即使当时我没看到孩子，孩子想必也是个阳光的孩子。

因为这位母亲在当下这个情况没有培养出“”别人家的孩子”。但她不管什么境况下都相信孩子，并尽可能的看到孩子长处的这一点，都值得我敬佩。

2020过完年遇到疫情，作为原本都不那么自觉的小涵，这对他更是莫大的考验，果然三月份之前，小涵总是抱着疫情马上结束的想法，得过且过。

我知道这孩子等不得，反复沟通，反复说，可这样一路被妈妈信任过来的孩子，要么不干，要干就真的是发自内心都想弄了。

四月份主动和我联系，说想弄了，但此时孩子基础我是知道的，数学在80分左右，物理和化学均在30分左右，语文英语并不太突出，偶尔英语发挥好的时候在110-120之间。也就是总分就在410分左右徘徊。

但这孩子超乎异常的相信，家长超乎异常的相信。眼见高考，面对并不理想的成绩，孩子不是逃避，而是总相信自己能最终冲到550分。

我也相信，没有人能夺走一个人的梦想，除非这个人本人自己愿意。

5月、6月一调二调总还是410～430左右，我生怕孩子被打击，几次约谈话，发现孩子思路比我更清晰，并不见半点颓废之色。

衡量一个人成功的标志，不是看他攀登山峰的高度，而是看他跌落谷底时的反弹力度。

最终孩子在高考中取得数学114分、理综178分的好成绩。

和别人比，这成绩不算什么，可在我心里，每一个敢于突破旧有的自我，挑战全新自我的孩子都是我心目中的超级英雄，小涵就是。

因为即使在以后的人生道路上，这样的孩子也不会被任何问题轻易打倒，高考是某个阶段的终点，更是下个阶段的起点。

何必把下个阶段的起点总是设想成人生的终点呢？

同时提醒：相信孩子并不等同于没有边界的宠溺和一味照办。

我是日记星球655号星宝宝，我正在参加，日记星球第47期蜕变之旅，这是我的第342篇原创日记。