美好的东西，不能天天挂在嘴上。

老子是个心理学家。很多人不理解这一点：美好的东西不能提。就像很多女人天天问老公：“你爱我吗？你还爱我吗？你爱不爱我啊？”非要每天用语言去表达爱你，那样的爱那么苍白、无力。

老子就是这个意思，重要的、美好的东西，不要去倡导，不要去提。因为它是自然而然的，是人天性当中的。

当你每天都在“你爱不爱我了”这一点上提来提去，可能会把对方搞得丢盔弃甲的，真的想远离你了，是你自己亲手毁了这些美好的，重要的东西。

实际上，我们现在讲的商业谈判当中，有很多人谈到，对于最有价值的商业内容，要在不经意的时候提出来，而不要重点去提，你一重点去提，对方就知道你注重什么了。

我们用一个简单的家庭场景，让大家体会一下。

孩子回到家，一拉开门，妈妈就说：“孩子，喝水了没有？”“孩子，该喝水了”“孩子，喝水很重要。”“孩子，渴了就要喝水。”“不喝水，容易上火的”......

你说着孩子他会什么感觉？

我真够笨的，连喝水都不知道。

这就是老子的智慧，当你给孩子说：“你要喝水，你要喝水····”孩子就知道：我已经变成弱智了，我连喝水都不知道啦。

还有些家长可能会说：“我这孩子就不知道喝水啊”。

——证明他就是弱智了嘛。

“扁桃腺不好，上呼吸道就感染了，你不让他喝水怎么办？”

——所以你儿子扁桃体发炎了嘛。

甚至有些家长会拿着杯子，跟在孩子背后一直不停的追着他：“喝一点，再喝一点。”

因为你认为你的儿子就是这样：你要是不问他，不说他，他就不会喝水。所以，你的儿子结果真不会喝水了，导致你必须天天提醒他，他才会喝水。也就是这个能力被你给抹杀 ，或者说，这个能力延续的过程被你横加干涉而打断了。

还有一些家长说：“孩子，尿了没？”

这是本能的一些生理反应，到最后可能就会条件反射，家长不问我去，我就不会去上厕所。这就是一个心理行为。所以我们会看到有些孩子，玩着玩着站着那就尿了。你不用提醒他，他本来是按老子所说，渴了就会喝水，内急就会上厕所，他不需要提醒，是自然而然的事情。

一个男人爱一个女人，他不需要提醒。一个孩子有求知欲，他不需要提醒。如果你非要提醒，这个孩子就会以为尿尿就需要提醒的，他就会忘记这个事情，当他有生理反应的时候，他也忘了。“现在我妈妈还没有让我去尿”，结果他不会尿了，结果造成尿裤子了。

妈妈们天天跟孩子念叨：“孩子，你得孝顺我呀，可不能不孝顺我呀！你得学会爱人呀！比如说今天那个老太太有病了，你得去问候啊，你们班的同学谁有病了你的问候。你看妈妈天天给你做饭，你长大后给我做饭吗？妈妈给你买衣服，等你长大了你会舍得花你的钱给我买衣服吗？你会舍得吗？到时候你娶了妻子以后，会不会忘记妈妈？你会不会忘啊？”

本文部分资料参考自周正老师《老子的养育智慧》

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