家长群的信息

退休了，没有了组织，以为除了同学群、闺蜜群还有只是家庭群了。

没成想几年下来，不知不觉地，居然也有二十多个群。

朗读群、网课群、老年大学群、生鲜超市顾客群、业主群、义工群以及各种大群分化出的小群。

很多群已经都设为免打扰，有的留着只是备不时之用，只有小博的家长群，我最重视，设为置顶，不仅仅是怕爸爸妈妈疏漏了来自老师的各项指令，我加一道监督，而是我更关心老师上传的有关小朋友的表现。

现在上层要求双减，学校的考试少，作业少，有考试，分数也不公示，不排名，本意是没有比较就不焦虑，看起来是减负了，可事实上，怎么能不比较呢？高考还是和别人比较出来的，比的是同一届人中你处于啥位置而不是比谁自己进步多了。家长们私底下还是各种卷，很多手段方法，不是关系很铁的彼此不会交底。

自家孩子在学校里处于哪个水平段也只有多看家长群了。

昨天群里发的“课前三分钟”。是小博的PPT讲解。

这学期班上开始了一项新举措，是每天的语文课和数学课上，有“课前三分钟”，每天一个同学做PPT讲解，内容由老师一周前告知，课件由家长带孩子做，顺序是按学号类推。这个，对于不爱讲话、怯于表达的小博，非常及时、必要。

群里的安排

宝爸手把手教他做的PPT，是关于暑假生活的，技术上不难，文字上他很挠头，就是怕写作。

让他自由发挥表达吧，尽是什么“我好无聊”“终于不要上学啦”那些话，这怎么能在课堂上讲呢？在宝爸的启发修改下终于弄得像样了，可是让他好好的，正常的讲解又费了好多力，探头伸脖子，弯腰垮肩膀，平常好好的人，上台就一千个不自然，要怎么丑就怎么丑。

为了这个讲解，几次三番的操练，都要逆反生气了，我对宝妈说，第一次，愿意讲就好了，把他的视频留下来，让他自己看就明白了。

昨天，老师把他的视频发上来了，我看了，还算可以，虽然还是不那么大方。

我接他的时候就夸他了，说你的“课前三分钟”讲得不错，比家里讲得好多啦！晚上吃饭的时候又肯定他，我们都不如你哦，我像你这么大，根本不敢说话的，回答问题都像蚊子叫，你爸爸妈妈这么大了，上台发言也是紧张的，你是我们家里最厉害的了！

这不是表面的鼓励，事实确是如此。自己孩子的进步确实应该看到，但多看家长群，就能真实地了解到孩子在其中的水平。

不要过分计较名次，几分之差，但要了解普遍的成绩水平，才能心中有数。

学校的做法不错，只报全对的，有时只报学号。

只展示优秀作业。

这个同学写的，他的朋友就是小博

让家长看到优秀的榜样又不过分攀比。

同时，批评孩子也是非常保护自尊心，没交作业的，只拍脚部。