《为未知而教 为未来而学》读后感

在假期中，我每天都在备课，虽然自己讲过这些课程，但每次上课都会有细节问题需要多注意多练习。我们语文组老师共读了《为未知而教  为未来而学》，从中我明白了今后我们在教学中需具备的三个能力：

1、定向，有自己的主见，做出自己的智力判断，不人云亦云。

2、慎思，审慎思考而不是心血来潮地得出结论。

3、深入学习，经常跟踪思考，不断改进。

记得自己刚来到小学时，因没有什么经验，我每天都会抽出时间看教参，也会向有经验的老师请教课堂如何设计、表格制作、安全问题等等，每天晚上忙到10点左右才能回家休息，后来，我有了属于自己课堂的设计、但自己设计的再好有时也会因学生的一个问题，弄的自己哑口无言，从那以后，关于每节课相关的一些知识我都要在上课前搜索清晰，包括一些课文所引出的道理或结论。

读完这本书，我也给自己制定了今后教学中的目标：教学内容熟悉程度、对它进行正确的判断、不断给自己充电，加油！