06丨联想门：如何跨界激发创意？
上一讲我讲了转换、借用这两个产生创意的思路，这一讲我要跟你讲创意思维中最常见的一个思路，也是最大的一扇门——联想门。
掌握了这个思路，你就能把不同的东西联系在一起，源源不断地产生新的创意。
联想门三原则
首先，我们来看联想门的三个原则：
第一个原则，你要时刻运用。要知道，任何创意的产生，都离不开联想。
第二个原则，去掉所有的“不”。
联想门其实也是任意门，没有什么不可能，千万不要卡住自己，把你以为的不合理、不可能通通放弃，然后去不守规矩，没有什么不可能。
第三个原则，以万物为师。
我在上一讲说到，要把世界当作一个没有利息的银行，这一讲我要告诉你，你可以向世间万物拜师。
前面两个原则都很好理解，这节课我重点来为你讲讲“以万物为师”这个原则。
我为你找了4位“老师”，然后通过这些“老师”的指导，来帮助你理解什么叫做联想门。
以动物为师
我为你找的第一位“老师”，是白蚁。
白蚁在非洲的巢穴，都是一个一个类似于塔的形状。
非洲的阳光非常强烈，按理来说这些塔状的巢穴不能保全里面的温度、湿度都适宜蚁群，但白蚁却做到了。
这是为什么？
原来这都得归功于蚁群中的工蚁，这些工蚁每天都在不停地挖洞，阳光照进巢穴中的时候，它们就把洞补起来；阳光褪去的时候，它们又把洞打开，给巢穴通风。
就在这样不断开洞、补洞的过程中，工蚁们使得巢穴的温度和湿度都适宜蚁群。
南非有一个建筑师，就从白蚁的巢穴作为思考出发点，想出了一个方法。
他设计了一栋建筑，这栋建筑的窗户，会随着阳光角度的变化而变化。
阳光强烈的时候，窗户就自动关闭，阳光弱到一定程度的时候，窗子又会自动打开。
这样一来，这栋建筑不用装空调，就可以让室内保持一个24到25度的恒温状态。
你看，是不是很厉害？不但节省了很多钱，还很环保。
以植物为师
这是我为你找的第一位老师，下面我们来看第二位老师。
1948年，瑞士有一个人叫乔治·梅斯倬（George de Mestral），有一天，他出门遛狗的时候，发现狗的身上粘满了一种草，清理起来非常麻烦。
这引发了乔治·梅斯倬的兴趣，他开始研究这种植物，发现这种草有倒钩，所以容易粘连且难以清除。
由此，乔治·梅斯倬发明了魔鬼粘，现在我们的球鞋、包包、衣服等各种地方，很多都会用魔鬼粘作为搭扣带。
你看，很多人看到粘满杂草的狗，第一反应可能是很痛苦，因为清理非常麻烦，但也有人由此而产生创意，以植物为师，最终发明魔鬼粘。
以人为师
当然，除了动物、植物，你还能以人为师，大多数人会想到比自己年长的、有经验、有阅历的人来做老师，但其实你的员工也一样能成为你的老师。
美国有一个果汁公司，叫纯品康纳，老板名叫史蒂夫·修斯，有一次他看到员工休息时，竟然在吃榨完果汁剩下的水果渣。
他很奇怪就上前询问，员工告诉他这个果渣好吃，比纯的果汁还有味道，而且非常有营养，扔掉太可惜了。
这样的一次简单交谈，让史蒂夫·修斯突然想到，我一直在想办法让消费者相信我这个果汁是纯的，如果我把果渣加进果汁里，那不就是最好的证据吗？喝到了水果粒，用户当然就相信这真的是新鲜水果榨成的了。
所以纯品康纳就打出了自己的品牌，它的特色就是果汁里边有果粒，不仅不浪费，还能节约成本，而且让用户喝起来感到愉快。
这个创意可以说是非常成功，史蒂夫·修斯和他的纯品康纳也因此赚了大钱。
所以你看，你可以以员工为师，虽然他们是你的员工、你的下属，但你要用平等的态度来对待他们，说不定会在某个时刻成为你的老师。
这是我为你请的第三位老师，我为你请的第四位“老师”是小孩。
你可能会问，孩子缺乏阅历，缺少知识，能提供什么呢？
我们不妨先来看一个真实的例子，这个例子是关于听诊器怎么发明的。
早在十九世纪，法国医生雷纳克要给一位贵族家的小姐看病，在听完病人的病情介绍后，雷纳克医生怀疑她患的是心脏病。
雷纳克医生心想，要是能听听病人的胸腔就好了，可是，又不能将耳朵贴到贵族小姐的胸口去听，这件事让他左右为难。
雷纳克医生忽然想到，他来出诊的路上，看到广场上两个小朋友在玩听东西的游戏。一个小朋友在木头的一边敲打或者说话，另一个小朋友在木头的另一边听。
这一点启发了雷纳克医生，于是，他拿出一个笔记本，卷成一个筒状，然后放在病人的身上，就能清楚听到胸腔里的声音了。由此，雷纳克医生做出了听诊器。
你看，即便是小孩子在玩游戏，也可以给你创意的灵感。这就是以小孩为师。
使用联想门的注意事项
上面就是关于联想门的第三个原则——“以万物为师”。
下面，我要给你两个重要的提醒：
第一个提醒：联想，要跨界。
为什么？因为如果是同一个行业里的联想，可能就是模仿而已，甚至会变成抄袭。
不同行业，跨界越远，对你的帮助越大。所以我们要保持开放心态的同时，大脑也要多元吸收。
第二个提醒：要小心“歪门”。
虽然联想门是创意思维中最大的一扇门，但正因为大，它有时候会变成歪门。
什么叫联想的歪门呢？
就是说，联想还是得符合基本逻辑，不可以简单乱想，否则就会连接到歪门。
我要跟你讲一个真实的事件，1642年2月14号，美国东北部的康涅狄格州纽黑文市发生了一件怪事，有一个小镇上，一只刚出生的小猪，全身没有毛，而且只有一个眼睛，长在脸的正中间。
这可能是因为某种基因变异，现在的科学已经可以解释了，但是当时镇上的人因为无知，认为这是魔鬼在作祟，需要找到源头。
正好镇上有个家伙叫乔治·斯宾塞，也是只有一只眼睛。所以有人就开始联想，认为可能是这个人强奸了母猪，生下了独眼小猪，全镇的人都开始相信这个推断。
这个可怜的独眼乔治就被抓了起来，当地的安全官员对他说，你就承认是你干的吧，我们顶多打你两鞭子。乔治不想跟这些人斗，而且他原本曾经也有过偷窃的罪行，想尽快了事，就同意并认罪了。结果，他被吊死了。
你听这个故事，感觉很传奇，是不是太特殊？人的联想，有时会造成灾难。像欧洲，有长达400年猎女巫的习俗，几十万有知识的女人，都被烧死了。
我希望你能通过这个案例知道什么叫做“歪门”，以及“歪门”会产生的严重后果。
本讲小结
总结一下今天这节课的内容：
我们从三个原则入手，讲了创意思维中最大的一门：联想门。
其中第三个原则“以万物为师”非常重要，你可以跟动物、植物、同伴、小孩等等，去学习，去找到创意的灵感。
在这个过程中，也要注意两个问题，一个是要重视跨界，跨界越远对创意越有帮助；另一个是要小心“歪门”，否则会产生严重后果。
创意训练
这一讲，我要请你启动一个联想训练：
在准备情人节、生日，以及各种纪念日礼物的时候，直男们总是要为送什么而犯愁。
除了鲜花、钻戒、巧克力、蛋糕之外，请你结合今天讲的“以万物为师”，再发散联想出20种可以用来传递心意的礼物，越独到越好。
欢迎你给我留言，和我分享你的创意，我们下一讲再见！
