《回忆性散文》反馈

家长，您好！今天语文课给孩子讲解的课题是《回忆性散文》。看了孩子带来的单元测试卷，做了适当的点评，说明她失分的主要原因，孩子说学校里已分析了一些，还剩部分学校会继续校对。所以，下节课我们会继续探讨一下。也把她上次课的课后练习点评打分，得分率不太高。接下来要加油啦！在基础积累部分，孩子的汉字书写，古诗背诵都没有问题，易错字也写出来了。之后的古诗鉴赏部分，她不太明白意象的意思，老师给她具体举例讲解，她已能明白。名著部分，通过小题来讲《朝花夕拾》，她能讲出很多。也教她答题的方法。后面是回忆性散文概念的讲解。讲了文体的“双重视角”和“感受的再感受后”。我们就走进文本去练习情节概括、人物心理揣摩、句子语言品析、句段作用和情感表达。课堂上，我们看蒋勋的汉字书写之美、还有人生中的美丽的错误等等。把答题技巧更加熟练起来。课下给她留了一篇阅读。