课前协奏曲

上课预备铃打响，我站在教室门口等待上课。可是教室里仍旧有些小乱，我心中不悦，“这群熊孩子，教那么长时间了依然没养成课前做好准备下节课准备的习惯，也仍然没有养成课前静心等待上课的习惯。”

我选择等待，等待他们静下来。

可是等了半分钟，发现嘟着嘴的王一鸣依旧在收拾，我没批评他，而是选择继续等待。我想起了昨天监考时遇到的一幕，于是讲给他们听。“同学们，昨天我监考经历了做监考教师以来的第一次遇见，想不想听听？”学生一听我的话题，顿时兴致高涨，纷纷点头表示要听。

“工作到现在，我监考过太多回，以记不清有多少次，但无论是期中期末考试，还是高中学业水平考试和高考，我从来没有见过在提醒距考试结束还有十五分钟的哨声响起时考生如同听到了考试结束的铃声一般，顿时松了一口气，他们的那股轻松，兴奋的心情溢于言表，有的甚至脱口说道怎么还不收卷？”学生听我说到这都笑了，我接着说道“同学们，每一次考试出题者的出题量一定不会太大，一定可以让认真做题的同学提前几分钟完成，但如果答题者完成试卷还能剩余15分钟，只能说明他没有认真对待这次考试！记住，不能认真对待考试的人，考试也一定不会对待他，他的成绩一定不会好！所以，请大家记住老师今天送给你的第一句话——无论做什么事情，你一定要认真对待，只有这样你才能取得理想的结果！”

这时我转向王一鸣方向，发现他已经收拾完毕，我问他：“一鸣，解释一下你上课收拾书桌的理由？”原本我是想让他反思，收拾书桌这样的事情一定要课前做！可是他给我的理由却是临上课时被两个同学恶作剧时碰倒了他，连带着桌子也被拉倒了。

“同学们不知道你们有没有看到过前段时间微信里的一篇文章，内容是关于学生间的一次没有恶意的玩笑。一个同学正在跑着，另一名同学想开个玩笑，伸出他的腿一下绊倒了跑着的同学，结果那么摔倒的同学脸被摔破，牙齿摔断了。另一件事是一名同学将站起来回答问题的同学的椅子偷偷拿开，结果浑然不知的同学做空了，后脑磕到后面同学的桌子上，造成了特别严重的后果。那两个开玩笑的同学都没有恶意，但是他们的举动后面是深深的伤害，这种伤害是谁都不想的，但后果是可怕的，所以要避免这种伤害的出现，我们应该如何做呢？”学生听我讲完，都说一定不开这种不计后果的玩笑。我又强调，不仅不开不记后果的玩笑，还要时时处处注意自己的安全，保护好自己与他人，这是今天我要送给你们的第二句话！

这时我看了一下表，上课已经五分钟，我说：“同学们，老师用了五分钟时间请你们记住两句话，有了这两句话的陪伴，开始我们今天的知识学习吧！”接下来的35分钟的学习，异常顺利。