2022年5月5日《纪律教育》培训总结-李少倩   春蕾五幼

2022-05-05  本文已影响0人  李少倩

一、感受

真诚地作出反应,而不是敷衍,真实地表达父母的感受,而非得只有训导。

二、收获

尊重和信任是沟通的前提,交流只能在这一基础上进行和完成。这一基础意味着沟通双方是平等的,代表着彼此是可以相互接纳的。

三、行动

学会倾听,假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好,安静地等待孩子,安静地看着孩子,不去打断他的话,全神贯注地倾听,不左顾右盼,停下手边的工作,这等于告诉孩子:你是被我们在意的,我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。

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