习人以鱼,授己以渔
今天中午收到互加服务号的课程预告,瞬间被课程标题所吸引《从兴成长到心成长,每个人都可以成为传奇》,因让我想起这个假期与互加结缘的点点滴滴。
习人以鱼,授己以渔丝丝老师刚发布完今天打卡作业,我是丈二和尚摸不着头脑,尝试了几遍进去了互加鱼塘,心想一定要捞几条大鱼啊!迫不及待地进行了整体浏览,先进入了彩虹花晨读,因为今天吴虹校长详细介绍了彩虹花和阅会发起人时朝莉老师令人钦佩的阅历,在赞叹之余自己也在想:我能做些什么呢?仅仅是凭个人喜好和上级安排来听课打卡吗。在认真浏览了互加鱼塘彩虹花老师们的作业后,再一次被震撼到了!他们用心的打卡作业、漂亮的诗配画让我想到心灵手巧这个词。当来到夏加儿美术、韵律舞蹈作业区浏览了部分作业后,改变了我对音乐、美术、舞蹈课的认识,原来这些课还可以这样上!这是互联网的作用,让贫困地区的乡村学校享受到了免费、公平而有质量的教育。为老师们认真用心的反思和图文并茂、栩栩如生的打卡内容所折服。态度决定高度,相信用心的人们会更丰满!原来进入互加鱼塘,不仅捞了几条大鱼,还涨了见识,开阔了眼界,所谓“习人以鱼,授己以渔”。我决心将之前参与的彩虹花晨读打卡继续下去,虽然没有担任学校晨读任务,但我想用河人特长去做点什么。
习人以鱼,授己以渔 习人以鱼,授己以渔回到今天的课程主题,我深深被吴虹校长“四海皆课堂”的精神感动,为了保证流畅授课,她独自一人在机场的角落为我们动情讲述互加故事。时朝莉老师,放弃当下的幸福生活而毅然参与公益事业,每个日出时分,为大江南北的孩子们带去她那动听悦耳的彩虹之声,用诗歌吻醒黎明,让彩虹花绽放在了祖国大地。也被各位教师新角色——助教老师夜以继日的辛勤付出所感动,付老师在家人生病的情况下还能抽时间批阅我们的打卡作业,为这份敬业精神点赞。
习人以鱼,授己以渔 习人以鱼,授己以渔 习人以鱼,授己以渔这是一个美妙的8月,我想明天、明天的明天该做些什么了!因为我记住了今天讲座的两句话,一是:相信未来,相信生命。二是:世界那么大,还是遇见你。
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