TTT训练营随笔2
2019-12-06 本文已影响0人
敏儿说成长
其实我刚才是想分享一个发生在我们办公室里的一个故事的。无奈,时间到了,现在我就来个文字分享吧。
寒假快到了,按照惯例,每到寒暑假,我们幼儿园教师都是有倒休的。今天上午,我的同事杨在安排办公室寒假值班人员。下面是关于我们办公室大概的布局:我们办公室一共8个人,本来是一间大教室,被中间的铁皮柜硬生生的隔成了两截,人事靠外,财务靠里,中间留出一个一米宽的通道过人。不容争议,我们财务被安排在里面,(我很不满意这种布局,不方便交流)。
杨就站在通道靠里的位置。她右胳膊夹着一沓文件,左手拿着笔记本,同时右手拿着笔一边询问一边做记录。笔记本很薄,软塌塌的,只要用力一写,本子就弯成一个弧度,杨就就着本子褶皱隆起的地方做记录。我当时正在审工资,一抬头,就看到A的姿势很别扭,很显然,她腾不出手来了。我立即停下手头上的活,笑盈盈的走过去,并且调侃道:“杨姐啊,我来帮你拿着这沓文件吧,你看,你的手都不够用了,我当你的一只手咋样?”办公室哄堂大笑~~~
由此,是否可以印证我是视觉性的呢?我可不可以理解为这也是一种联结方式呢?