读书就要「学以致用」20190308：“学以致用”和“无用之用是
今天继续分享吴军老师的课程：
《谷歌方法论》——吴军
读书就要「学以致用」20190308：“学以致用”和“无用之用是为大用”
吴军老师是当前Google中日韩文搜索算法的主要设计者，原腾讯副总裁，现在是著名的硅谷风险投资人。在过去的十多年里，谷歌能够长期稳健的发展，就是受益于比别人更好的方法论。吴军老师在这门课程里面充分介绍谷歌方法论，并结合日常工作和生活，给出一套完整具体的操作指南。《谷歌方法论》的大部分内容，都比较宽泛，涉猎广博；又或者专精于计算机专业领域。但并不影响我们去理解其背后的思维底层逻辑，也就是“方法论”，如果听过之后多想想，它就会潜移默化的影响我们的思考和动作。
而在课程间隙的“答读者问”中，总能挖到一些精彩又实用的观点。
读书就要「学以致用」20190308：“学以致用”和“无用之用是为大用”
“读书不用都是假把式”
“学以致用”，一直是我读书学习的核心价值取向，这点毋庸置疑，因为学有所用。然而身边的朋友却是对此褒贬不一，有人羡慕我的进步，有人鄙视我的功利，也有人给我建议：“读书不用这么功利，应该多读世界名著、知名小说，可以陶冶你的情操，无用之用是为大用，你会收获更多”。正如上面提问的同学观点一样，认为这样会限制“获取知识的脚步。”
其实，我是真的买了很多不一样的书，各种类别：经管、小说、历史、科技、励志，囤了一百多本，然而读的最多、感触最深的却是经管类和励志类。可能是每次读完后都能够用上一点，确实给我的工作生活带来实质性的改变，就开始根据需求选择性的读。
越读越有用，越用越想读。
对于我而言，30多岁才开始大量读书，一个新习惯并不是那么容易养成。幸运的是，“读书有用，有用多读”的“学习闭环”给我带来了极大的鼓励，开始坚信持续读书学习的价值所在，从而促使我乐此不疲的徜徉于知识的海洋。
何乐而不为？
当然，也有客观原因，正如吴军老师的表述：
读书就要「学以致用」20190308：“学以致用”和“无用之用是为大用”
自小家境一般，没有所谓的靠山，15年前就开始在独自大城市打拼生活，尽管我想要的有很多，但眼下拥有的资源（时间、精力、金钱）有限，经常需要权衡取舍。
马云说：“情商是玩出来的。”
刚来上海的时候，因为取舍，很少出去玩，更愿意花时间埋头实干，解决眼下急需面对的生存问题。现在看看自己，也确实在说话处事方面欠缺情商，做的不好，以至于现在又在人生前进的路上经常力不从心。
情商，不也是一种“无用之用是为大用”？
但这并不代表我当年就做错了，没有那份取舍后的选择和努力，先让自己能够站到现在这个高度，情商大用又有何用？
读书就要「学以致用」20190308：“学以致用”和“无用之用是为大用”
“学以致用”解决当下，
“无用之用是为大用”成就未来。
二者缺一不可，取舍如何需要自己衡量。
理性如我，当下就是选择了“学以致用”的功利读书法，在这里我再分享一篇读书笔记，在古典老师的《跃迁》书籍和《超级个体》课程里都有提及，很为受用。
读书就要「学以致用」20190308：“学以致用”和“无用之用是为大用”
