《正面管教》：家长们的这种帮助，实则是在阻止孩子破茧成蝶

在女儿六岁的时候，发现她与同龄孩子相比，动手能力比较弱，自己的事情总是完不成或者完成的很慢。

于是，在一次写完作业之后，我和她沟通了，以后要自己的事情自己做，她也很沉重的答应了。

于是，第二天早上女儿来向我告状了，说奶奶又来给我穿衣服了。

奶奶当时有些哭笑不得，说我帮你穿，你怎么还告我的状？

我才意识到，女儿事事被奶奶包办的久了，一个享受着他人的服务，乐在其中，一个从中找到自己的价值感，不亦乐乎。

当时，都未曾发现有什么不当的地方，时间一久，尤其家里没有人再像奶奶一样，有大把的时间去单独照顾一个孩子时，一切都凌乱了。

如何给予孩子最合适的爱，而不剥夺他培养生活技能的机会呢？

《正面管教》这本书籍中，提到一个观点：在孩子三岁以后，如果父母继续为孩子穿衣服，就是在剥夺孩子发展责任感、自立和自信意识的机会。

也就是说，已经形成被帮意识的孩子，丧失了对自己能力的信心，只有当别人替他们做事的时候才会有归属感。

这让我明白，“超级妈妈”，“超级奶奶”对孩子不是件好事，我们永远不要替孩子做任何他自己会做的事情。

好像这些道理我们都懂，但是为什么在当下的家庭里，娇纵孩子这样的事情却层出不穷呢？

第一，很多父母会认为给予孩子他需要的帮助，是对孩子爱的表达。

第二，家长们没有耐心，看孩子穿衣做事太慢太困难了，不自觉的就想要代替。

第三，娇纵孩子的行为很容易，满足了家长被需要的感觉，从中找到自己的价值感。

第四，为了弥补自己的童年匮乏，就把更多的行为与物质的爱，加倍的给予孩子。

但这些剥夺孩子生存技能的爱，是危险的。

因为大多父母不知道，一旦孩子形成了一定的信念，习惯和品格，以后要想改变会非常的困难。

或许，孩子短期内，尤其是眼前的困难因为家长的助力暂时解决了，但长期来看，这并不是一件好事。

时间一久，当家长发现自己的孩子没有培养出更好的生活技能和态度时，又会感到失望和沮丧。

要知道，我们童年时代形成的信念，在我们长大成人之后，就会变成我们的“人生蓝图”。

父母之爱子，则为之计深远。我们做家长的，要真正考虑做一件事情的长期影响。

也许对于孩子，万事开头难，但不开始会更难，一直难，不如放开手，放下心，用耐心陪伴孩子成长为他自己。

当一个孩子从呱呱坠地开始，他便有无数个事情需要去学习，去练习。我们不能以爱之名，阻止了化茧成蝶的蜕变之旅。

有家长认为孩子长大以后就能学会照顾自己，这是一种错误的想法。

只有父母花时间训练孩子的生活技能，并允许他们通过实践这些技能来培养责任感和自信心，孩子就会掌握有价值的生活技能。

孩子被耽误的久了，就很难改变他们对于怎样才能得到归属感和价值感的看法。