二队-鱼娟-2018.3.11

知识积累

S明确

M可测量的

A可达到的

R相关的

T时间限制

今天主要学到了80和20原则，80%的财富是掌握在20%的手里的，80%的质量问题是由于领导责任所引起

了解qc矩阵数据解析图的画法，根据要求来计算权重得出最优解

反思总结

最让我印象深刻的是李老师用一个很形象的例子来表述什么叫数据描述事实，比如可以用一些数据来描述对女朋友的要求，比如身高体重等

思考是有套路的，从苗苗同学的发言中我学到联系有趣的活动，多进行思维发散，演讲内容会更有趣。

在快速成为职场达人的时候，老师讲PDCA循环，也就是持续改进。以及WBS拆分任务产生一个又一个的里程碑，其实这两种原则我之前都一直在用，今天在愉快的氛围中回顾总结。

在如何在六个月减掉十斤的讨论中，第四组用坐标系图表的方式来，展示了如何间断性的减肥非常地清晰明了，值得学习。此外，我们女生讨论一个男生怎么才能追到女票，分解任务做到每个里程碑都有结果产出，而不是泛泛而谈。