《你的生命有什么可能》

《你的生命有什么可能》

先从一个梦说起吧，昨天我做了一个梦，我要逃掉不喜欢的课去北京实习，每周坐火车赶过去，然后再赶回来上课。这个梦啊，它隐藏的意思就是年轻人要多多经历多多体验，才能知道自己真正喜欢什么。

《你的生命有什么可能》这本书，从一个顶级的职业生涯规划师的角度为我们阐述了很多知识。我读的书不多，我更喜欢音频的形式，读完这本书用了大约4天，4天内的空闲时间。谈一下我的收获吧，印象最深刻的就是古典老师那句“如果你不知道未来应该做什么，那就做好当前的事情，因为现在，连接着未来”。古典老师举了很多伟人的职业生涯，最终他们做到的成就并不是一开始就向着那个目标前进的，而是在每一段职业中积累的能力、经验、资源，然后稳步发展。这也是他在告诫年轻人，不要企图一口吃成大胖子，想想大一刚来就想创业的想法是多么可笑，就像一个学长说的“没有钱，没有经验、没有能力，大部分都是找死”。

古典老师提出来的一个观念叫做“在热爱的领域努力地玩”，这一点和《现在，发现你的优势》这本书的观点很一致。两本书都说了，才干是与生俱来的优势，如果能发现自己本身的才干并且把它发展到极致，是很不错的选择。职业生涯规划就是解决“我是谁，我喜欢什么，我要去哪里”这样的一个问题。

第一点，我是谁？你是你，独特的人格特质，独特的家庭背景，独特的生活环境，独特的人脉圈子。

第二点，我喜欢什么？这是一个难倒很多人的问题。鲁迅刚开始也不知道自己喜欢文学，可是周杰伦知道自己喜欢音乐。越早地了解自己不是一件坏事，我知道我不喜欢现在读的专业，可是我喜欢什么呢？知道自己喜欢什么的途径有三个：一、回想自己的成就事件，为什么这件事让你觉得这么有成就？二、别人眼中的自己有哪些优点？三、通过测评来了解自己，我做过的测评有霍兰德职业测评、MBTI、DISC、4D领导力、九型人格、盖洛普优势识别器、职业锚测试。这么多测评，结果也是有差异的，而我呢，就是通过大数据，来寻找共同点，我觉得一个测评可能有偏差，但是他们的共同点犯错的概率会很小。

第三点，你要去哪里？你的目的地是哪里呢？我在参加职业生涯规划比赛时，记得有一位学长说得非常好”我从不做5年以上的职业生涯规划，因为外界变化因素太多，5年后很难按照你规划的轨迹去发展。“人生的终极目标可以作为一个动力，但是还是要一步一步地走。比尔盖茨创建了微软，但是没有人知道他在14岁那年就开始痴迷于编程。古典老师提出了人生有4类追求：高度、深度、宽度、温度四个维度，但是每个维度都要平衡好，就像生命之轮一样，不能失衡。刘邦追求高度与深度，建立了汉朝，但是他的家庭并不和睦，妻子残忍，儿子无能。项羽追求宽度和温度，被刘邦追杀，未能拿下江山，无颜面对江东父老，在战争中对爱妻说：虞姬虞姬奈若何？“项羽有情有义，后来李清照在诗中写到”至今思项羽，不肯过江东。“决定要去哪里，还有一点非常重要，就是职业价值观。

最后古典老师提出了职业发展三阶段：生存期、发展期、自我实现期。永远记住，你的现在，连接着未来。