勇气读书会 | 《陶行知教育名篇》

勇气读书会——《陶行知教育名篇》打卡(第九十六天)

2020-02-06  本文已影响0人  于杰雄

这是我参加勇气读书会打卡第九十六天

我阅读的书籍:《陶行知教育名篇》

出发日期:2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31

期待的收获:希望了解怎么解决教学问题

一句标语:爱我所爱,尽我所能。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,第五季,我已出发。

“教育为公”就是机会均等:入学时求学的机会均等,长进的机会均等,离校时复学的机会均等,失学时补习机会均等,而且老百姓有办学管教育的机会。

——摘自 《陶行知教育名篇》

读书笔记:

96.《陶行知教育名篇》(215-217)

《实施民主教育的提纲》

一、旧民主与新民主

1、旧民主

少数资产阶级做主

为少数人服务

2、新民主

人民大众作主

为人民大众服务

二、创造的民主与庸俗的民主

1、庸俗民主

形式主义

平均主义

2、创造民主

动员全体创造力

均等机会

充分发挥

发挥到最高峰

三、民主运用到教育方面

1、意义

①民主的教育是民有、民治、民享的教育。

民有:教育属于老百姓自己的

民治:教育由老百姓自己办的

民享:教育为老百姓的需要而办的

②民主的教育必须办到

各尽所能

各学所需

各教所知

四、教育的对象或教育的目的

1、教育目的

①文化为公

将学得的东西贡献给大家

②教育为公

机会均等

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