自己的奖杯和学校的奖杯

周四，学校要举办艺术节美术学科活动。小姑娘有幸被选举班级中的五个人参加比赛，听到自己被选上，能去参加比赛，非常开心，并认真的准备着。直到周四的早上，学校健美操队的老师说下午第三节要选拔参加6月份市排舞的队员，因此，不能缺席今天的训练，否则将影响选拔资格。并说跟学校教务处沟通过，等选拔完后再去画画。于是就将健美操老师的话转告给美术老师，跟美术老师请假。谁知美术老师非不让，一定要参加，不能来就放弃，等下次机会。鉴于两个老师两个学科之间的矛盾不让，我知道，只有自己做出选择才能解决。于是，跟另外一个妈妈咨询商量，大人的价值感告诉我们，因为健美操是市级比赛，还是以学校利益为重，先去健美操选拔。美术艺术节比赛因为是年段，学校活动，所以等以后有机会再参加。但是我心中其实是捏了一把汗的，知道她一定很想去画画，不能参加，肯定会难受，更害怕她不去参加健美操。为了不让她过分顾虑和担心，我做了一个“善意的谎言”的决定。中午告诉孩子，先去健美操选拔，再马上去画画。结果，晚上回到家，孩子有些失落，说我骗了她，等她健美操选拔完后再过去画画，都快结束了，老师都不让参加了。接她放学回来的阿妈说，在放学的路上她说：画画那个奖杯如果拿到了，那是自己的，可以摆在自己家里的。但是健美操那个奖杯则只能放在学校。听了阿妈的话，我心里其实有些难受，没想到孩子看得这么透彻。我的确有些剥夺了她选择的权利，她有权根据自己的喜好和追求，选择适合自己的项目。于是，我想找她谈谈，她却说不想谈了，不想说这件事了。我知道，她可能在放学回家的路上，已经跟阿妈诉苦过了，说了妈妈的不对，妈妈不应该骗她，让她跳完健美操还过去。我只好报了一下她，然后跟她说抱歉。我没弄好这件事两个学科之间的安排，我是有些侥幸心理，没想到这两个学科这么坚决的坚持，让我们有些难办。更重要的错是没有跟她说清楚，让她自己选择。见她不想多谈，也就没有再跟她谈集体利益和个人利益的事，个体活动和团队活动的事。通过这件事，我觉得孩子真是一个精灵，能很多让我们意想不到的话和看法。爸爸妈妈还是不能以自己的所认为去看待孩子，应多听听孩子，听听孩子的看法。还是再寻找一个时机，再跟她谈谈集体利益和个人利益的事，看看她的想法。