自我观察18 | 不是粗放的信任，而是因之、导之，然后教之

今晚带领孩子们做了英语听力练习。这个练习他们看来是有兴趣的。今天取消了阅读理解，因为昨晚哥哥出现了抵触情绪。看到自己被焦虑驱动着替老师做事，并强行打乱孩子的节奏。我在摸索着帮助他们。今天有伙伴提到：因之、导之，然后教之。相信会找到适合他们的节奏的。我要先照顾好自己和家人的情绪，然后才是学习。

晚上哥哥对我说：“有同学说SSY(他六年级时同班女生)喜欢我。”我脱口而出:“不会吧！”几乎同时觉察到自己在担心那个青春期家长都在防范的议题。于是改用轻松的语气打听女孩喜欢他什么？泛泛聊了一会儿。他愿意和我聊这个话题，至少说明他还信任我。