四十九之二十二：知识、技巧与意愿(一)

知识是理论性的观念。指点我们做什么以及为什么而做。

技巧是指如何做。

意愿是指想不想做或有没有付诸行动的愿望。

要培养一种习惯，这三个要素缺一不可。

01

我把你移置到沙发边，喜欢否？

翟教授是这样说的：父母就是自己的活菩萨。

你所遗下的，以及我所经历的。怎么才能够相对地有平衡？

支点如上。

02

关于学习的人或者简称学者，打老婆事件屡屡曝光，自然是一片声讨。

问题是你为什么要主动曝光？

是在向谁显示"做什么"吗？那是谁？

(多年后110惨历，至今如新，我是那个"被″。执勤的恰是学生，正如几天前被动地在弟弟、妹妹的奔忙前。)

03

在依赖、独立、互赖的三个层级，你我互相打分。

(与其他子女无涉。)

会有什么结果吗？

现在已无可能求索你的分。

然后让我打分，就是零。

(这个可怕的分数，公诸众，似乎不妥。但以诚而文的出发点尚未能破。再说，有蒙羞处，维氏曾教导：说那些可说的，能说清楚的。)