【1992】亲子阅读绘本系列之《山姆和大卫去挖洞》

我的写作不只是在记录，而是在唤起一些沉睡着的美丽的心。昭君：今天是我每日一篇文章的第1992天。

小孩子小时候特别喜欢挖土玩沙子。沙子和泥土对孩子的诱惑力真的超乎想象，今天分享绘本《山姆和大卫去挖洞》。

讲的是两个小男孩挖土找宝藏的故事，借着这本书，一起走进孩子的内心世界，看看什么才能称得上宝藏，和成年人定义的宝藏有什么不同。

翻开书，开头几页是大面积的留白，随着两个小男孩一点儿一点儿往下挖，画面渐渐变成了一条长长的地下通道，挖着挖着宝石出现了，马上就要挖到了，这个时候两个小男孩却突然改变了方向，不往下挖了，开始往右挖。

多可惜啊，就差了那么一点点，是不是特别想提醒他们一下，“喂，别拐弯啊，接着往下挖，宝石就在下面呢”。没办法，咱们作为局外人，改变不了故事的走向，只能眼巴巴看着干着急。

错过了这颗宝石，画面马上出现了一颗大宝石。错过大宝石，马上又出现了一颗更大的宝石，可这两个小男孩，总是关键时刻掉链子，一次又一次和宝石失之交臂，最后，跟随的小狗把地道挖塌了，他们往下掉啊掉，竟然掉回了原来开始挖洞的地方。

故事以这种意想不到的方式结束了，从成年人的视角来看，这次寻宝彻底失败了，浪费了时间和精力，真是得不偿失。成年人做事往往是结果导向，而孩子做事总是随心所欲，享受过程不求结果。

两个小男孩脸上也并没有遗憾的表情，可能在他们看来，真正有意思的是挖宝藏这件事本身。这个游戏充满了未知和期待，是一场紧张刺激的大冒险，至于能不能挖到宝藏，他们并不在乎，自然不会因为空手而归就心情低落。

但其实大可不必为他们感到遗憾，子非鱼安知鱼之乐也，孩子们有自己的一套价值评判标准。对孩子来说，这个故事是一场热热闹闹的寻宝游戏，但对咱们家长来说，值得思考的地方其实还有很多。同行的小狗一直对着宝石又抓又挠又叫又刨，费劲心思给小男孩提示。

仔细想想，这不正是家长经常对孩子做的事吗。当孩子站在重要的人生岔道口，面临选择时，家长总是按照自己的价值标准替孩子做规划，可有时候孩子偏偏有自己的想法，身为家长确实感到非常的无奈，但往往失之东隅收之桑榆，就像错过一颗宝石，会有一颗更大的宝石在前方等待。

每个人都有自己的人生之路，我们不可能陪伴孩子走完全程，在孩子成长过程中，引导孩子独立思考，多给他们创造机会，锻炼他们的决策能力，让他们早早地明白自己想要的是什么，成为一个有想法有主见的孩子。只有具备这样的能力，才会在面临选择时从容不迫。

另外，书里还有一个小细节值得品味。故事的开头和结尾的画面，看似是同一个地方，但其实大不相同。比如，房屋的细节、盆栽、猫咪项圈、树上的果实等等，可以让孩子找找画面的不同之处。也可以让孩子畅想一下，这个新世界和原来的世界可能会有哪些不同。还可以准备一张白纸，让孩子用笔还原出地道的全貌，标出宝石的位置。

如果孩子对寻宝游戏感兴趣，也可以在太空沙里埋几个小玩具，家长画出简易藏宝图，让孩子观察藏宝图，找出宝藏。这些游戏可以帮助孩子感知方向和距离，提高空间感和逻辑思维能力。

《山姆和大卫去挖洞》这本书获得了2015年凯迪克银奖，被评委称为会发掘到意外宝藏的绘本，凯迪克评奖委员会给出的获奖理由是这样的，在这本看似简单，实则深奥的图画书中，读者会发掘到意外的宝藏，不禁开始思考，了不起的东西。

文字作者是美国童书作家麦克·巴内特，1982年出生于加州，毕业于波莫纳学院，麦克·巴内特创作过很多图画书作品，以及系列儿童冒险小说，曾获爱伦坡文学奖最佳图书。

图画作者乔恩·克拉森，1984年出生于加拿大，大学读的是动画专业，曾参与电影《功夫熊猫》的制作，本书延续了乔恩·克拉森的冷面幽默、视觉幽默风格，文图之间的错位、留白式的叙事手法，开放式的故事结尾，让人回味无穷。

麦克·巴内特和乔恩·克拉森一起合作过很多部作品，除了这本《山姆和大卫去挖洞》，还有《穿毛衣的小镇》也霍德尔了凯迪克大奖银奖。