L读书笔记：《正面管教Positive Discipline》，

读书笔记《正面管教Positive Discipline》

第七章看完  ​P117-P143

摘抄:

1. 德雷克斯说过很多次，“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”​通过鼓励来帮助一个行为不当的孩子是最好的方法。

2. 改善，而不是完美。完美是一种极不现实的期待，追求完美的人往往会陷入深深的沮丧之中。

3. 负面的惩罚会激起反叛，并且让孩子、父母和老师都灰心丧气。当大人使用相互尊重、解决问题、鼓励以及关注于解决问题的方案时，孩子们就会得到归属感，并且发展出负责任的行为。

4. 当有朋友、邻居、亲戚或其他老师在一旁观看你如何对待行为不良的孩子时，会有社会压力。要战胜自己的虚荣心或碍于面子等。不要对孩子使用惩罚来满足旁观者。

​