建筑第三天 - 草稿
8.00
准时开始晨圈，
晨颂（看，紫色）
改编版
* 改编：张少华 @2018-02-28；
看
紫色
晨曦中
太阳用爱
赐下光和热
温柔地唤醒我
开始一天的工作
用内心的崇敬
去探索世界
感恩所有
来滋养
你和
我
建筑板块诗，尝试背诵。
日月星辰守望下，
美丽的星球，
人类的家园，
拥抱着山、石、土地，
养育了草木、鸟兽。
感谢那水、土、木、石，
感谢那空中的风，
感谢那风中流淌的光，
让我们得以在这里建一个家，
为我们遮风挡雨，
供我们嬉戏劳作。
张健森尝试汇报诗
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8点10分最后两个孩子到了，开始白字龙，击掌
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再到打花巴掌呆，尝试高级版本，唤醒我们的手掌，贾儒很认真，一直在背诵，很关心“老太太”……孩子们手都醒了吗？
8.20
日课，合唱，学习四四拍。
亮点:有孩子一直提议李文瑞指挥，老师当下讲解:每个人都需要学习，不要依赖任何人擅长的技能，学习别人擅长的，养成学习的习惯。
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合唱:小鸟，apple歌。
英文小诗:The earth
The Earth is firm
The Earth is firm
beneath my feet.
The Sun shines bright above.
And here I stand
So straight and strong
All things to know and love.
第一个任务
四个组，每个组找20块砖，每个组需要在一起。
8.40开始
清风组第一个完成，34块
20分钟后全部完成任务。
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9.00开始第二个集体搬砖活动
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搬砖第三部分
一堂生动的数学课开始
集合出发，记下自己的步数
安静地出发
到第一个集合点
开始提问
一共走了多少步？
136，146，139，132，180……平均140步，一个孩子没数步数，回去再数一遍。
再次提问
140分给10个人，每人几个？
王菲曈回答很快
如果20个人分，一人几个？
要求回答思考过程，结果是次要的。
再次出发
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跟在后面的小鸭子
等待
第二次集合
每个孩子记住自己的步数，再数地上多少块砖。
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提问
每个孩子的步数和砖的数目
106 450
107 275
113
107 439
107 436
107 425
107 363大润
110 350
五块一堆，数数
统计结果
砖数，107。步数平均360步。
提问
360块砖平均10个人分，每人几块？
100个分10块？10个人分10块？
110？270？130？120？规律？
同样，360块20个人怎么分？30个人怎么分？12个人怎么分？
最后，每人18步，开始流水线
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同时忙碌的志愿者
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感恩家长们布置的加点
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感恩家长们做的新凳子
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10.40
所有砖搬运完工
享用加点
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12.00出发回树之声
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12.20
分享主课本
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午餐
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老师的凉皮特别受欢迎
餐后值日
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午休
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2:35 回顾今天学习
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3:00
写生三堵墙
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3:20 回来分享三种不同的墙
中英文结合
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全顺式，一顺一丁，梅花丁
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然后自己去发现。
当日总结
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下午爸爸们的工作
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结束圈
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