低调好少年

      周二下午放学的路上孩子捡了个三年级二班同学的卡包，内有一张带名字的卡片和钥匙。在放学路上没找到失主，拿回家第二天叮嘱他交给班主任。

      下午放学回来，我问把卡包交给班主任了么？他说：我没教给王老师，我直接给三年级二班班主任了。我说老师怎么说的，知道你是哪个班的吗？孩子回答：我只告诉他我是一年级四班的，没告诉他我的名字、我做好事不是为了得到老师的表扬，这是应该做的。然后说上了全校广播了，就说对某不知名同学提出表扬，大家应该学习。

      周三放学回来，又说：今天全班同学都发了个表扬信，因为他做好事，但是不知道是他做的好事，所以每个人都发了表扬信。我说：你没告诉王老师是你捡的么？他说没有，重申，我做好事不是为了老师表扬。但是王老师怀疑我了，因为发表扬信的时候，我不要。

      看来一直教育孩子做人要低调、起了作用了。