裴玉环22.26

今天一早要补上昨天的日记。昨天晚上有事耽误没能按时完成，结果半夜醒来还不踏实，总觉得有件事没有做。想一想昨天课堂上带领孩子们学习《忆读书》这一课，让学生在阅读中发现冰心奶奶认为好书的标准是什么，读书的方法，这些都是在作者读书经历中提取出来的，这样的阅读才是有效的阅读。只是有十几个同学在跟着思考，一部分孩子惯用老方法：等着记答案，像小鸟等着往嘴里送食物一样。慢慢来吧，改变学生的思维也不是一件简单的事。