繁星:走,我们去摘星
亲爱的小星星们,我们是寻找星星的孩子,在飘满浮沉的宇宙里,不放弃的我们看到了另外一片星海,那么耀眼,那么遥远。即使淌过一条银河,它还是那么得耀眼。就这样,二年级的我们朝着那片星海开启了自己的摘星之旅。
摘星之旅晨星
都说一日之计在于晨。我们在每一日的清晨开启一天的美好,从认真大千世界的四季短笛到古风古韵的唐诗,从奇思妙想比喻诗到规训自我的弟子规。我们用朗朗的读书声摘下那颗唤醒诗心的晨星。
晨星还记得这首诗吗?
《我学写字》这首诗也直接让思豪同学由我学写字变成了爱上写字。
思豪刚上二年级的时候,我的字写得有些不好看,可是爸爸一出差,我就由妈妈一个人管我们两个人。那个时候,我就觉得我该努力学习了。
于是我在家里每天都听写一单元的生字,慢慢地我就养成了写字练字的习惯,我的生字越来越好看,我也爱上了写字!
——思豪
不光如此,小星星们还以诗歌的方式写下自己学写生字的故事。
嘉轩当我学着写“植物”,
一下子,小种子呀, 小树苗呀,
凡是我眼睛看到的一切,
都是有生命的。
当我拿笔把“水滴”,
写上我的小练习本,
我的眼前就出现了无数的小水滴,
全都落入大海。
当我的笔写好了“地球”,
我就看见树呀,房子呀,高楼呀,
凡是我眼睛看到的一切,
都是立体的。
要是我写上“我的妈妈”,
我立刻就想到妈妈的严厉,
作业写完了没有,
还不赶快去写作业!
——嘉轩
雅心当我学着写“长颈鹿”,
一下子,树呀, 人呀,房子呀,
凡是我看到的一切,
都长得好高好高。
当我拿笔把“天空”,
写上我的小练习本,
我的眼前就升起一片云,
还从云里建起一座城市。
当我的笔写好了“森林”,
我就看见在森林里玩耍的小动物,
我还看见两只兔子玩得很开心,
看到这一切的我,也高兴极了。
要是我写上“我自己”,
我就能想到自己的缺点和优点,
现在我想,
改正缺点的时候到了!
——雅心
泳缜当我学着写“毛毛虫”,
一下子,橡皮呀, 书包呀,尺子呀,
凡是我眼睛看到的一切,
都变成了弯弯的波浪线。
当我拿笔把“皮球”,
写上我的小练习本,
我的眼前就出现一片草地,
很多小朋友都在玩皮球。
当我的笔写好了“星星”,
我就看见天上好多星星在发亮,
好像我一挥手,
就能摸到它们一样。
——泳缜
是啊,诗歌让我们感受了诗意的生活,浪漫又有趣,恨不得将世间的所有全部都喜欢上。
《全都喜欢上》那小星星们又都喜欢上了什么呢?
懿轩我好想喜欢上啊,
这个那个所有的东西。
比如数学的思维能力、英语的歌曲,还有语文的朗读,
我都想一个不剩地喜欢上。
因为我想让自己变得更充实、更丰富。
我好像喜欢上啊,
这个那个所有的一切,
比如阅读,还有轮滑。
我都想一个不剩地喜欢上,
因为我好想让自己变得更聪明、更健康!
——懿轩
伯昇我好想喜欢上啊,
这个那个所有的东西。
比如鱼、虾还有鸡蛋,
我都想一个不剩地喜欢上。
因为这都是很有营养的东西。
我好像喜欢上啊,
这个那个所有的一切。
比如老鼠、蚊子、还有苍蝇,
我都想一个不剩地喜欢上。
虽然它们是人类划出来的害虫,
但是它们是自己世界的全部。
——伯昇
可心我好想喜欢上啊,
这个那个所有的东西。
比如榴莲,还有橘子,还有柚子,
我都想一个不剩地喜欢上。
因为它们都有丰富的维生素,
吃了会对身体很好。
我好像喜欢上啊,
这个那个所有的一切。
比如七星瓢虫,还有蚯蚓,
我都想一个不剩地喜欢上。
因为它们都是益虫,可以保护植物!
——可心
小星星们,这颗晨星不光带给我们诗情,更让我们拥有一双善于捕捉的眼睛,即使再透明的事物也能被我们发现。
《透明男孩》除了透明的小男孩,小星星们又有哪些惊奇的发现呢?
启睿透明的男孩
作者:启睿
有一个透明的男孩,
正玩耍在透明的草地。
他把一个透明的足球,
踢进透明的球篮。
他把一个透明的纸盒,
当作一个透明的头盔。
......
哦!多么漂亮的图,
你愿不愿意给我也画上一副?
梓汐透明的女孩
作者:梓汐
我看见了透明的女孩,
她住在透明的城堡。
她用透明的梳子,
给透明的洋娃娃梳头。
晚上,他睡在透明的小床,
透明的枕头和被子,
铺在透明的小床。
......
哦,透明的你,
能不能给我也画上这样一幅?
昊函透明男孩
作者:昊函
我们看到透明的饲养员,
正徘徊在透明的玻璃屋。
他把一根透明的香蕉,
递给一只透明的猴子。
他把一块透明的石头,
堆积一座透明的假山。
......
哇!多么有爱的画面,
你愿不愿意也参与其中?
更值得一提的是,紫轩小星星本学期也大胆尝试了诗歌创作,而她写的诗歌《透明的爸爸》在《华文童诗》中成功发表,真是了不起!其实小星星们创作的诗歌老师也进行了投稿,为什么紫轩的这一篇却投稿成功了呢?大家想一想紫轩成功的秘密来告诉老师吧!
是啊,因为紫轩这首诗歌融入了她的爱,她对爸爸的爱,对家庭的爱。有了爱的诗歌,才能打动读者的心。而且,在这首诗里我们还感受到了紫轩的乐观与活泼。这是她的这份乐观与活泼,才能将这首诗充满了俏皮与可爱,怎能不让人喜欢!
紫轩透明的爸爸
作者:紫轩
妈妈找他有点事,
房间客厅都没有他的影子。
当我干了点坏事,
他就站在我身后。
透明的爸爸,
我和妈妈都有一点点想法哦。
不光如此,我还知道小星星们最爱的还有读古诗呢!
瞧,在古诗中我们欣赏祖国的大好河山。
你看,那时而温柔,时而怒吼的黄河。
《登鹳雀楼》再看,那雄伟奇丽,而又气势磅礴的庐山瀑布。
《望庐山瀑布》小星星们忍不住当起小导游,把古诗中的美景介绍给大家。
一帆望庐山瀑布
太阳用热热的光照着香炉峰,渐渐地,山峰周围升起了一缕缕的紫烟。
从远处看,瀑布好像一层白纱挂在香炉峰上。从山到地应该有三千多尺!难道是从银河落下来的?
——一帆
寒望庐山瀑布
有一天,我来到香炉峰下,看到徐徐升起的紫烟。从地而起的高山上,有一条很长的瀑布飞流而下,真是奇观呀!
我带着满心好奇上了山。在山里,我看到很多树木。到了山顶,我看到浓浓的紫烟飘在天上,真漂亮!走着走着,走到了河边。小河的尽头就是瀑布,好壮观呀!
——寒
湘柠登鹳雀楼
白天太阳依靠着山落下直至消失。黄河缓缓地流向东海。想要看千里之外的风景,站得高才能看得更远。
这就让我想到:要想有收获就得先付出努力,要想学习好,就得平时努力认真!
——湘柠
乐星
都说新学期新起点,我们的音乐之旅也重新出发,接触了新的乐器——葫芦丝。虽然有难度但是我们互帮互助,个个争当小老师。
乐星随着乐曲的熟练,大家对葫芦丝的喜爱溢于言表。
思豪乐器课上我认认真真地听老师讲课。所以老师讲一个谱子,认真听课的我也当即能吹下来。
之后地谱子虽然一点点变难了,可我还是全都会吹。每当回到家,我就给爸爸妈妈吹葫芦丝,他们听得很开心。
这一学期,我爱上了葫芦丝。
——思豪
不光是乐器,在小桥音乐会的舞台上,我们勇敢挑战自己音乐上的短板,开启了音乐大联欢。
我们唱了《牧童谣》、《梅花》、《打花巴掌》等歌曲,我们还唱跳了《what do you want》、《wind the bobbin up》这两首英文儿歌,次次都有不一样的风采和进步,摘下了星海中那颗来之不易的乐星。
那大家还记得今年最为盛大的小桥音乐会是哪一次吗?对,就是在龙美立校日那天。我们热情洋溢展示着二年级创作的诗歌。
龙美立校日剧星
但这一天对我们而言是特别的。因为当天下午,我们就要开始童话剧的表演。
两大表演同一天展示,老师着实为小星星们捏了一把汗。
剧星可即便如此,我们依旧迎难而上,开始了紧张的排练。没有一位小星星喊苦喊累。台词没读好我们再练,动作不到位我们再试。从教师排练到剧场的彩排,我们都全力以赴。希望以最好的姿态诠释特别的我们。
童话剧而珍藏这段记忆的剧星也留在我们心间。
伊宁这几周都在排童话剧,我们的童话剧名字叫《你很特别》。我想当的角色是阿聪。
我回家以后,没想到没用几分钟我就背会了台词,我高兴得不得了。我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“很好!”我听到后更开心了。
——伊宁
昊函一年一度的立校日来到了,牛老师带着全班同学紧张的彩排。同学们都兴奋不已,配合得十分默契。
正式表演结束后,看到家长们为我们鼓掌,校友们为我们喝彩,又看到牛老师讲话时脸上的喜悦,我们的心里都开心极了。
——昊函
梓汐童话剧排练时,牛老师在一旁给我们说怎么做动作,怎么读。我们练习了一遍又一遍。世上无难事,只怕有心人,我们要坚持下去!
终于要正式演出了,我们每个人都很努力地展现自己。功夫不负有心人,演出很成功,听到台下阵阵掌声,我们都露出了笑容。
——梓汐
暖星
不光这段记忆让人难忘,时至今日,我们一同相处的近一年半的日子都令老师难忘。
在这里我们互相磨合、互相成长,有过争吵,有过打闹,但这些都掩盖不了我们视彼此为家人。我们在成长中学会感恩,在矛盾中学会宽恕,成为一颗颗驱逐寒冷的小暖星。
暖星那现在我们就一起来感受小星星们的温暖吧!
湘柠我最想帮助的人是科涵。因为有些时候问他习题,他回答不会。
所以他需要我的帮助。我平日里有空的时候就会帮助他学习语文、数学、英语。语文是帮助他识字,数学是帮他算术和计算,英语是帮助他拼读。
这样才会使我们共同进步。
——湘柠
一帆我最想感谢的人是奶奶。我们家东西全都是奶奶整理的。她整理得整整齐齐,好看极了!
每当我要出门的时候,奶奶总会说:“把拉链拉上,把帽子戴上,把口罩戴上。”她很关心我穿得是冷还是热。
奶奶,您辛苦了!
——一帆
皓铭我第一个想报答的是老师。因为老师很辛苦,每天教我们好多知识,让我们懂得了很多道理,像一个园丁,伴我们成长。
我还想报答父母。妈妈天天早早起来给我做饭,还要做家务。爸爸日复一日,年复一年地工作挣钱来养家糊口。
我在班里要做一个三好学生,在家里做一个听话的孩子,用实际行动来报答老师和父母。
——皓铭
懿轩我最想报答的人就是妈妈,因为妈妈每天都要做很多家务,还要上班。有时候晚上十点才回来。为了不让妈妈太累,我每天都会帮妈妈做一些家务,比如:浇花、洗衣服、扫地等等。
我立志要好好学习,让妈妈幸福快乐下去!
——懿轩
启睿哎,这学期最让我后悔的事情就是课间玩危险的游戏,比如:撞击、打闹还有在走廊里飞跑。
老师发现后,耐心给我们讲解了危险游戏的坏处。我们都认识到了自己的错误,决定以后课间不再玩危险的游戏,要在教室里做有意义的事情!
——启睿
昊函她阳光美丽,上课时严厉,下课时“可爱”,和同学们能玩在一起,这就是我们的好朋友。
上课时走神,她就像站在我身边一样,用严厉的眼神看着我,我知道这是对我的警告,在告诉我要好好听课。
下课时,我们大吼大叫地玩耍时,她就会像影子一样出现在我们身后。我知道这是关心我们的表现,害怕我们不安全、受伤......
大家都知道这个美丽可爱的人是谁了吧?她就是我们的牛老师。之前我的很多坏习惯、缺点因为她改变了很多,是她指引了我前进的方向。
——昊函
孩子们,这条摘星之路崎岖又漫长。但我们时刻努力着、微笑着,对得起滴下的泪水。
哪怕摘下的星星微弱又渺小,对我们而言都是弥足珍贵!因为那是岁月的痕迹,是我们前进的象征,更是足以温暖彼此的希望!
这学期虽然已经结束,但我们的摘星之路并未停止......
走,我们继续去摘星吧!
温暖彼此