梦想启程14—理想工作中要做的事和不要做的事情

2018-11-20 本文已影响0人硕望家庭教育席忠华

理想工作中要做的五件事情和不要做的五件事情

问题14

大白老师：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：规划、复盘、沟通、人际、总结

不需要：纠结、逃避、跟风

谭晓翠老师：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：思考、逻辑、沟通、总结、担当

不需要：纠结、害怕犯错、逃避、想太多、追求细节

韩磊老师：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：事前有计划，事后有总结，进度有汇报，问题有记录，结果有反馈。

不需要：带情绪，拖延，过度完美主义，回避责任。

王佳老师：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

理想工作需要：良好时间管理、积极正面沟通、人际敏感度佳、及时复盘反馈、创新解决办法

不需要：情绪管理失控、回避困难问题、过度完美主义、恐惧害怕失败、拖延没有回应

詹轶群老师

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：

针对工作目标做好沟通并达成共识，列出进度计划和明确责任，阶段性回顾工作成果并调整，总结成果和积累经验，激励与改进

不需要：

开无效的会议，浪费核心时间，情绪失控，回避问题，无意义的争执

Anya老师：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：目标，安排，备忘，沟通，总结

不需要：纠结，拖延，推脱，恐慌，得意忘形

亨利老师：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：目标，行动，方法，标准，复盘；

不需要：立场，感受，情绪化，害怕，后悔

席忠华：

Q14：请列举工作中要做的五件事和不需要做的五件事。

A14：

需要：明确具体的目标、友善的帮助与配合、积极的反馈与正向的评价、慢速高效，做好时间管理、做自己喜欢做的事情；

不需要：扯皮、推诿、互挖墙角、内斗内毫、相互拆台。

总结一下：

上一个问题梳理了生活，这个问题梳理工作，在f75班班团团的引导下，让我们一点一点地了解自己。

我们从大家的回答中可以看到，其实大家希望的状态和不希望的状态有着许多共同之处，我们谁都希望珍惜我们生命的价值，但是，在实际工作中，有时候都不知道为什么，会发生或出现那些我们不希望看到，或者说不喜欢出现的事情。学完了DISC以后，我们会发现，原因就在于我们不了解自己，更不了解他人，也就不能很好地调适自己，进而去理解他人。这样就会造成许多沟通的不畅。

真心地希望更多的人去传播DISC，去运用DISC，这样就会有越来越多的人了解了自己，理解了他人，实现有效的沟通与互动，我们大家都过的开心而幸福，自然工作效率也将大大提升，实现人生的真正幸福。

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