成长日记（3.26）— 金迦叶

这是我大学期间选修的第一门美术学院的课程。虽然只上了一天，但我超爱这门课。

首先，我很开心能认识小组内的每一位成员。我们来自五个不同的院系，三个不同的年级，却在一日内成为了无所不谈的朋友。从初步认识到彼此熟悉，从设计初衷的思考到具体方案的实施，我从每一位组员的身上都学到了很多。在基于产品设计的讨论过程中，我们还发现了大家曾有过的相似经历，惊喜之余也为产品设计提供了很多新鲜的创意。

在今天的课堂上，我们组遇到了两个困境。一是在经过用户调研后，我们发现最初的设计思路并不符合用户的需求；另一个是在头脑风暴中我们遇到了几次思维受到局限的情况。在老师的引导下，我们暂时抛弃了已有的想法，用“POINT”模型对设计思路重新进行了拓展思考，最终感觉“像发现新大陆一样”诞生了很多新的创意想法，走出了思维僵局。

此外，这节课的设计安排和老师的授课方式让我对产品设计产生了极大的兴趣。每一次的头脑风暴，都是思想相互碰撞产生新创意的过程，那种感觉是无法言喻的。在这节课中，没有所谓的对与错，因为新产品的设计本身就是挑战传统的过程，任何想法都可以提出来供大家讨论，看似普通的想法经过别人的解释就会有创新的影子。

很期待明天的课程，也期待和大家一起创造出属于我们的创意产品。