第三章 智能的生物学基础(8)

2022-01-29  本文已影响0人  朴实李

对那些研究智能的学者们所关注的问题,遗传学的文献并没有给出明确的答案。但是,有多观念却能为我们的研究提供信息。让我们首先从一个得到充分证明的事实开始:某些人由于遗传的原因,存在并发某些疾病(像血友病)或神经系统的疾病(如严重的智力迟钝)的“危险”。但这一事实本身,并不能说明他们肯定会得那种病,可能性因素以及环境的偶然性因素或特殊的遭遇,也都可能起作用。这一事实只不过向我们表明,在其他条件相同的情况下,这些人比那些没有这种遗传倾向的人,更容易得这此疾病。

通过类推法,也许会认为一些人有望成为某种天才人物,这对于我们的研究是有利的。但同样,这样的判断并不能确保他们一定会成为天才。一个人在没有棋盘的情况下,是不会成为一位棋艺大师的。但给了下棋的环境与某些刺激之后,有成功希望的人就有了掌握这类技能,并迅速达到高水平的特别倾向。具备成功的前景,当然是成为超常儿童的必要条件。但即使如此,感谢特定的“温室”训练方法,如铃木小提琴天才教育方案,这种方法使得那些明显缺乏遗传天赋的儿童,也照样能在短时间内取得长足的进步。

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