学霸们都是如何高效学习的?

2018-04-02  本文已影响193人  我是anne

文/anne

我曾在知乎上回答了个问题:“学霸们都是如何高效学习的?”

我不是学霸,我只是看到或听到过很多学霸的故事。比如,知乎上看到一位的北大学霸,他说:俞敏洪读800本书,王宝强读一千本书,而他在大学里读完了3000本书。

学霸们都是如何高效学习的?

还有我的写作启蒙老师刘主编,他曾在大学业余时间里自读500本以上、且靠自己读的这些书,修完了经济学硕士学位,还没有算上自己的专业读的书。其实经济学方面的书还是蛮难理解的,加上业余时间读,还要为之考学,真的是学霸级别的才可以做到。


《如何高效学习》也是一个学霸,他也分享了他的学习方法。

书的名字叫高效学习,但作者使用的概念其实是整体性学习(Holistic learning)。两者是有差别的,“高效”讲的是单位时间的效率,而作者讲的是如何具备自身的“学习力”。显然,后者有意义得多。

作者斯科特·扬是个牛人,他是学商业的,业余时间学编程,这不算什么,厉害的是,他10天学完了线性代数,12个月完成MIT计算机系33门课程。这就很了不起,第一,他跨专业学习;第二,他加速了学习过程。

作者总结了系统的学习方法,概括起来就是如何整体看待学习这件事。什么是整体学习法呢?其实可以概括为三个层面:

第一, 思维的整体性。看起来,跨学科很牛,但是扬说,其实各个学科都有一些共通的思维模式和思考模型。划重点:学习其实就是用把新知识套进思考模型里,这是快速学习的金钥匙。
第二, 学科的整体性。在扬看来,没有一个学科是孤立的。你可以用一个学科去解释另外一个学科,或者用你熟悉的东西给不熟悉的东西做比喻或者举例子。划重点:你学的学科越多,往后学新东西越快,这是加速的过程。
第三, 方法的整体性。学新东西很难,但方法都是一样的,快速阅读、抓重点、应用、检查、调整。Ok,学会了。划重点:学习不是学习,是打通你对陌生领域的认识障碍。

另外,在书的最后,还补充了一个费曼学习法,这是一个物理学诺贝尔奖得主的学习方法。来概括就是“教是最好的学习方法”。

他都知道白居易吧,他作的诗在发之前,都会读给老夫人听,不识字的老太太能够听得懂,他才发表,所以他的诗非常的通俗易懂。所以,当你学习了一个技能,你也可以尝试教给这方面什么都不懂的小白。如果说你把他们搞懂了,那你这个就变成自己的了。

总结一下,我从《如何高效学习》中学到的,所谓学霸,他们都是拥有非常会系统性学习,以及非常会教别人的能力,达到了一般人所不能及的境界。

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