化解后一年之内自闭症孩子的巨大转变（慧幸第4篇）

慧幸是我的第1个孩子，从小因为相貌可爱俊朗没少受过家人外人的夸奖，后来却因成长过程中逐渐显现的全方面发育迟缓而备受议论，这让我们的心情如过山车般跌宕起伏，于是后来有了姥姥的一句经典语录：什么漂亮不漂亮的，健健康康就行。孩子从小是姥姥带大的，自闭症加上身体孱弱多病，我两每天上班，令独自带大孩子的姥姥身心疲惫甚至经常崩溃。直到几个月前经过一个亲戚的指点，我们去医院给孩子查看得知他患了自闭症，后边又去机构复查也是这样的结果，差不多五岁的生理年龄发育水平却是大约两三岁的样子。幸好当时我已相信因果深信佛法，一份fo缘牵扯着我们找到了本了老师这里。孩子先后经历了化解、yaoshi忏和历时三个月的感统系统训练，再回家时他已经焕然一新。距离去广州至今已有将近一年，今天正值庚子年中元节，在此我把之前承诺慧可师兄的孩子近期进步点滴法布施给已找、当找、未找本了老师的师兄，以增强大家对本了老师、对师兄们、对fo法的信心：

思维思想、理解力、表达力方面：

1、跟他讲重音“我不吃了”中每个字重音不同，代表含义不同，讲一遍他就记住了，反过来再考他，他语重无误，夸他一下，他还很开心。

2、教他总结一小段落的意思，反复教他，他就能说出来，长句子越说越长，越说越多，逐渐地也能自己把几句短句组织起来，只是这种情况伴随的是磕巴，回想其他小朋友好像也有这样类似的经历，这应该是逻辑思维能力提升的一个过程，相信不会太久。

3、记性越来越好，有时对他说一件事，本以为他在吃饭或是喝水、尿尿时不会注意听，但他居然都能记住，不是很易混淆的汉字、甚至是英文、古诗，教他几遍都能记住，过几天再问他也不忘，即使忘了，也经常是一提醒就能想起来。

4、以前问某形象像什么，他会不知所措，甚至惊慌地跑开，现在他会勇敢一些了，会尝试着小声或坚定地大声说出他的想法，甚至能说出我们想不到的结果，很多时候都说得没毛病。

5、不喜欢的事懂得拒绝了，喜欢的事物会主动要求或者趁大人不注意自己去拿，当大人发现时再装出有些惊慌的样子，或者冲人一笑，表情比以前丰富多了。

6、愿意学习，有时大人不在身旁，他会主动拿书拿卡片念诵。

7、妹妹拿起一张纸巾跑过来，把他脑袋提起来擦嘴，他会被她逗乐，而不是以前的惊慌失措甚至逃跑。

8、我念经咒，他在旁边玩有时会抬头重复一句，还经常唱我播放过的佛曲。

9、让他穿背心，他会说“我不穿背心！”“为什么呀？”“因为我热！”诸如此类的原因结果句，他也渐渐懂得去思考回答。

10、有时在玩玩具时，旁人在聊天，若能提到他感兴趣的话题，他会满怀兴致地过来搭讪询问，若是随意一句话，他听到了有时也会无意地重复一遍。

感统、行动力方面：

1、 胆子大一些了，抱他飞、转圈、荡秋千、护着他攀绳索、自己手脚并用爬攀岩时，扶他的次数也越来越少了。

2、 原来走路本来不会甩胳膊，只是一条胳膊向前，现在虽然手脚还不协调，但能自觉做到两条胳膊一前一后了。

3、 一起做手工，由原来只会剪直线到后来可以左右手并用剪出基本规则的圆形了，而这期间隔了很多天都没有碰过剪子，左右手越来越协调了，这让我很惊喜。

4、 节奏感越来越好了，原来教了很久都不会连着拍两下、三下，让拍三下，他嘴里念着一下两下，手上却拍了三下或者半天只拍一下，如今很多时候都不会这样了。

5、 今天孩子第1天上幼儿园，比起前一天最后一个吃完饭还坐着不动傻傻看着别人做操，今天是倒数第2个吃完的，吃完后知道跟其他小朋友一样去拿书看，已经有了很大进步。

动手方面：

1、 自己可以拼搭玩具了，以前只知道拿着车或者其他东西当做车推来推去，不懂正确操作玩具。

2、 做事情更多次地愿意尝试了，只是很多时候仍不会适当用力，不懂如何用力，此处有待加强。

3、 会拆玩具了，之前不管什么玩具什么东西都是当作小车推着玩。

4、 教他洗澡他也可以试着分步去做了，只是嘴上还要刻板地说出来，说不完就洗不完，现在自己洗脚洗屁股再擦干，简单的动作越来越熟练了。

5、 妹妹懒得没去做的事情，他听到了会主动开心地跑过去替她做，然后等着大人夸奖，如此以往，乐此不疲。

诸如此类的点点滴滴还有很多，还有很多没有及时记录或者没有发现，以后还会跟大家分享。在此，感恩本了老师！感恩慧可师兄及其他默默付出的师兄们！感恩药师f！感恩十二yaocha大将！希望在fo pusa 的加持下，让fo法能够继续弘扬下去，让更多的人信受f法，早闻f法，早证菩t！