宋丽媛班主任工作室活动之“班级年度人物、年度事件”评选总结

周五上午第三节，宋丽媛班主任工作室活动正常开展，本次活动围绕四个话题进行分享交流:读书交流;“班级年度人物、年度事件”评选;期末复习注意事项;2018面工作思路展望。

我们共同学习了著名班主任郑学志的一篇文章<累，一定是我们错了>，文章指出“累不是教育的真正目的，犹如科技一样，越发达该给人带来的方便越多;如果我们在教育中感觉到累，感觉到体力透支和心力交瘁，那一定是我们在什么地方做错了，接下来郑老师用自己刚走上讲台，兢兢业业，勤勤恳恳却被学生要求换班主任的例子现身说法，最后告诉我们:寻找一条师生都解放的道路，把班级还给学生，一切让学生自主，自主化教育管理应该是我们每位班主任“偷懒”的好途径。”

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“班级年度人物、事件”评选活动正在火热的进行中，用这样评选人物和事件的方法给全班树立榜样，形成良好班风，凝聚集体的力量，宋老师介绍了本班评选人物和事件的方法:每个人推选出自己心中的年度人物和事件，被推荐的人都可以成为班级的年度人物，这些被推荐的人物和事件最终形成文字材料进行公示，并对评出来的人物进行颁发奖状和证书，最后把这些人物事迹和事件张贴在班级的展板上进行分享。

宋老师这些做法真正做到了“重发现、重引导过程”，因为在同学们争着抢着谈发现说人物的时候，就已经把这个活动的意义发展到了极致;宋老师的智慧之处还在于，班级人物基本不设数量限制，只要是被大家认可都可以成为班级年度人物。

宋丽媛班主任工作室活动之“班级年度人物、年度事件”评选总结
宋丽媛班主任工作室活动之“班级年度人物、年度事件”评选总结

临近期末进入复习阶段，如何才能轻松、高效的总结复习？稳定情绪，静下心来;扎实复习，积极有效进行分类和总结。每位成员就复习谈自己的看法。

宋丽媛班主任工作室活动之“班级年度人物、年度事件”评选总结
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2017年已经接近尾声，展望2018年，工作室的成员对工作室的活动时间，活动内容和活动形式建言献策。