给教师的建议94节

94.教师的权威是什么，应该表现在哪里

打卡时间:5月19日~5月20日

1.为什么说对学生的权威是最要紧、最普通、包罗一切，同时又是最锐利和不安全的手段？教师教育工作水平的标准和标志是什么？

1.因为这是一把手术刀，使用它可以进行最细致的、难以觉察的手术，但他也可能把伤口刺痛。这是一把不安全的，但同时又是不可缺少的刀子。这是考验教师的意志与克制精神、确立勇气与智慧的工具，但同时他也可能伤害学生的心灵。总之一切取决于如何使用这些工具，以及怀着怎样的内心动机对待人。

对学生的权威是对老师的一个最困难的考验，是他教育工作水平的标准和标志。

2.如何建立起对孩子的权威，成为一名合格的教育者？

只有在你理解和体会到儿童对你的无限信任，以及由此而必然产生的无力自卫状态，并在这种信任与无力自卫状态的基础上，建立起自己对孩子的权威时，你才有资格做一名导师与教育者。

要深入思考、用心细听和理解这种无限信任究竟是怎么回事。                 

3、结合实际教学生活，你如何理解“爱护学生对你的信任是教师对学生所拥有的明智的权威的核心”这一句话？

学生对你的信任，支持着孩子想要从老师那里寻找并得到保护的愿望。

只要孩子对你怀着希望并且相信你，你就是一个真正的教育者、指导者，你就是生活的导师，你就是权威，是生活智慧的生动化身，是朋友和同志。

如果学生对你连最基本的信任都没有，那还谈何权威呢！